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17-06-05
sp; 倒梨的样子
「记住单词才是要的别贪玩别那么靠老师那里好奇怪的感觉
嗯」严师的形象没一秒都没维持住的让童倩颖不自的发出了第一
声曼妙的呻
「老师你说的是不要哪样？是这样吗？」马多多双手一齐从撵着
搓
「哏不要别这样老师好多多停手」再次到童
倩颖的兴奋点虽又发出了愉悦的呻声残留的理智还是本能的让她认为这样不
好
「老师你看你的breast边有个粉突出来了」马多多笑着说
「breast的发音很标准不错那个是英语发音是nipple这个单词
也要记来也要感一好方便记忆」童倩颖好像没发觉马多多诡异的笑
似的还夸奖了马多多的英语
发音这是有史以来马多多听她的讲课最认真的时候童倩颖认为自己打开
了学生学习的趣更有必要好好引导他
「老师它看起来十分的可我想尝一尝」
「只要有助于你记住单词是还是都随便」
马多多先在左边的了一左手在右边的轻轻搓捏右边的
明显的悄悄涨起左边也不好亏待马多多张连晕一起完全盖住
唑了两不像夏若嫣那种刚
生育的会有溢出马多多的也感觉到那个可骄的样子
同步的就是童倩颖一步的呻声不再像刚才那么收敛顾忌一声接一声
连贯的多了
左边尝过后换着右边的又来一遍两边的都被马多多挑的邦邦的
正这时不住呻中的童倩颖竟然发话问道：「马多多用英语读一遍你的
浊辅音容易读错老师给你
把把关「
这真是相当出乎意料马多多脑运转顺便到平常课堂的表现「童老
师我忘了去我抄写5遍」
「简直是笨蛋！老师这么为的辅导你还说这种话又是又是的应
该刻记住的形象和单词才对还想罚抄5遍这么简单？给我使劲
什么时候记住了什么时候完
！「童倩颖还是像平常发飙一样那怒不可赦的表今在马多多看来格外
可巴不得的美事在她的怒颜执行一边含她的一边看着她摆出一副
含怒锁双眉样子时不时来一声
悦耳的呻这奇妙的感觉还真让享这责罚
直到她怒眉渐消马多多才好不容易读对了单词那两粒还一一的
面沾满马多多的房倒没有留什么痕迹马多多可没有虐的癖好
闹的对方房一片爪痕也
没必要
就在刚才童倩颖发现马多多含着自己的况都能把单词读对她把这
归于形象记忆的功劳知道恶魔笔记会让一个正常的行为和思想产生多了离
奇的偏差童倩颖就发神经
的把马多多家里的创可贴都拿了出来背面写单词然后贴到自己的
只要马多多读对了就可以揭掉创可贴品尝并且她还很配的往
马多多里送这方法太香艳惑
马多多神奇的背会了好几个单词「等一不对这个不能揭你！算
了看在你背对了这么多单词的份老师也放宽一要求对争取
能记得更牢」童倩颖突然写了一
个比较难记的单词马多多不会也没忍住惑难得的她竟然没发脾
还双手着马多多的压在自己的房马多多心想：将来有可能的话真
想在课堂推广这个方法
没得到量的不会明白什么做越玩胆越肥马多多机智的拿出手机度
了两个单词一个是内的英语knickers另一个是的private.在恶魔
笔记的咒令她是别想找正
常时的常识了马多多立刻化好学宝宝：「童老师knickers是什么意思」
咱们的童老师当然是的答了他：「是内的意思特指穿戴的」
「童老师我很想学会这个单词可是我记不住」
「用形象记忆的方式应该可以马多多我才发现你是个聪明的孩子找个
对应的实物观摩一对记忆单词很有帮助」
「老师我一直一个生活那东西我就没见过而您就穿着一条
我想」
「突然间又用您了？这种事直接跟老师说不必害羞拘谨有助于学习的
事老师我是会愿意帮助你的」话音刚落童倩颖就了马多多校服绑
成的子正要退内马多
多忙开了：「等童老师我想自动手把它从您的来这
样更能感它是内的特点」
童倩颖稍一打愣慧然一笑：「你这孩子点子真多好好老师坐在这
等你来」
轻轻的跪倒在地双手拂过纤白的三角内勒着圆的瓣顺着
缝住内的松带往拉家独有的沁香扑鼻而来不像栏子
抹过多的香遮住的腥
臭当然了马多多现在还不懂这些那淡雅的香顺着鼻孔传遍全离开
这里在别还真是休想感到这种道十分的温和一点不鼻再一点就把
它来了之所以是
最神秘幸福的地带就是这里砰砰砰的张心跳声压抑不住对新世界门
的向往正要一睹真容住了「老师您抬一」童倩颖看着马多多
那雏一样张的神自己每洗
澡觉都会重复这个动作内现在它在一个孩的手这个
孩异常张手还在微微颤抖马就要从自己来仿佛有一个灵
的声音告诉自己不能这样童倩
颖却想不明白为什么不能这样自己这样明明是为了让自己的学生马多多更
好的掌单词实在想不出有什么不对的地方
当内被退的一瞬童倩颖就条件的用双手遮住了私不明白为什么
自己做出如此奇怪的举动；两条秀配着马多多摘内第一时间马多多
就把它到鼻息透着这层
布料呼吸还有一丝濡的残留「这面有童老师的道老师你看这
里这应该是老师留的痕迹」
「别别在意那种事单词和意思记来了吗？」童倩颖自己也不知道为什
么说话的时候会表现出羞和难为
「knickersknickers是老师的美内」
「意思不准确不是老师的内是内」
「可这明明就是刚从老师来的嘛」
「那是为了教学你这又没有内老师才破例用自己穿的这条代替
knickers就是内不是专指老师穿的」童倩颖也不知道自己这么急着辩
解是为什么
「童老师穿的内这个单词怎么读？」
「这就是句子了不是单词怎么可能会有这种单词马多多不要拿老师
开涮！」绪动站起一说童倩颖两只手都离开了私一只手还指着马多
多训导突然地觉得完全露
在学生面前很失态再用手遮挡又显得不自然总感觉有个更层的原因
可童倩颖就是想不通为什么赶又平整心态遂坐好双手自然的一手托着
巴一手着刚才马多多没有
猴急果然对了这地方早晚要被自己看个够现在马多多就盯着那看了虽
说童倩颖不再遮挡但也扭捏着双那兮兮芳草不管怎么动都完整的呈现在
马多多眼前整整齐齐的点缀着在
倒三角的中心黑密柔亮
「这是老师的阴吧很漂亮老师这个英语怎么读？」马多多伸出两手
指捋过那黑亮发顺的很
「嘛总学这些奇怪的单词平常很少用到的读pubis 了解就好这个
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嗯」严师的形象没一秒都没维持住的让童倩颖不自的发出了第一
声曼妙的呻
「老师你说的是不要哪样？是这样吗？」马多多双手一齐从撵着
搓
「哏不要别这样老师好多多停手」再次到童
倩颖的兴奋点虽又发出了愉悦的呻声残留的理智还是本能的让她认为这样不
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「老师你看你的breast边有个粉突出来了」马多多笑着说
「breast的发音很标准不错那个是英语发音是nipple这个单词
也要记来也要感一好方便记忆」童倩颖好像没发觉马多多诡异的笑
似的还夸奖了马多多的英语
发音这是有史以来马多多听她的讲课最认真的时候童倩颖认为自己打开
了学生学习的趣更有必要好好引导他
「老师它看起来十分的可我想尝一尝」
「只要有助于你记住单词是还是都随便」
马多多先在左边的了一左手在右边的轻轻搓捏右边的
明显的悄悄涨起左边也不好亏待马多多张连晕一起完全盖住
唑了两不像夏若嫣那种刚
生育的会有溢出马多多的也感觉到那个可骄的样子
同步的就是童倩颖一步的呻声不再像刚才那么收敛顾忌一声接一声
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左边尝过后换着右边的又来一遍两边的都被马多多挑的邦邦的
正这时不住呻中的童倩颖竟然发话问道：「马多多用英语读一遍你的
浊辅音容易读错老师给你
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这真是相当出乎意料马多多脑运转顺便到平常课堂的表现「童老
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「简直是笨蛋！老师这么为的辅导你还说这种话又是又是的应
该刻记住的形象和单词才对还想罚抄5遍这么简单？给我使劲
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可巴不得的美事在她的怒颜执行一边含她的一边看着她摆出一副
含怒锁双眉样子时不时来一声
悦耳的呻这奇妙的感觉还真让享这责罚
直到她怒眉渐消马多多才好不容易读对了单词那两粒还一一的
面沾满马多多的房倒没有留什么痕迹马多多可没有虐的癖好
闹的对方房一片爪痕也
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就在刚才童倩颖发现马多多含着自己的况都能把单词读对她把这
归于形象记忆的功劳知道恶魔笔记会让一个正常的行为和思想产生多了离
奇的偏差童倩颖就发神经
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只要马多多读对了就可以揭掉创可贴品尝并且她还很配的往
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马多多神奇的背会了好几个单词「等一不对这个不能揭你！算
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还双手着马多多的压在自己的房马多多心想：将来有可能的话真
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没得到量的不会明白什么做越玩胆越肥马多多机智的拿出手机度
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笔记的咒令她是别想找正
常时的常识了马多多立刻化好学宝宝：「童老师knickers是什么意思」
咱们的童老师当然是的答了他：「是内的意思特指穿戴的」
「童老师我很想学会这个单词可是我记不住」
「用形象记忆的方式应该可以马多多我才发现你是个聪明的孩子找个
对应的实物观摩一对记忆单词很有帮助」
「老师我一直一个生活那东西我就没见过而您就穿着一条
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「突然间又用您了？这种事直接跟老师说不必害羞拘谨有助于学习的
事老师我是会愿意帮助你的」话音刚落童倩颖就了马多多校服绑
成的子正要退内马多
多忙开了：「等童老师我想自动手把它从您的来这
样更能感它是内的特点」
童倩颖稍一打愣慧然一笑：「你这孩子点子真多好好老师坐在这
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轻轻的跪倒在地双手拂过纤白的三角内勒着圆的瓣顺着
缝住内的松带往拉家独有的沁香扑鼻而来不像栏子
抹过多的香遮住的腥
臭当然了马多多现在还不懂这些那淡雅的香顺着鼻孔传遍全离开
这里在别还真是休想感到这种道十分的温和一点不鼻再一点就把
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最神秘幸福的地带就是这里砰砰砰的张心跳声压抑不住对新世界门
的向往正要一睹真容住了「老师您抬一」童倩颖看着马多多
那雏一样张的神自己每洗
澡觉都会重复这个动作内现在它在一个孩的手这个
孩异常张手还在微微颤抖马就要从自己来仿佛有一个灵
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颖却想不明白为什么不能这样自己这样明明是为了让自己的学生马多多更
好的掌单词实在想不出有什么不对的地方
当内被退的一瞬童倩颖就条件的用双手遮住了私不明白为什么
自己做出如此奇怪的举动；两条秀配着马多多摘内第一时间马多多
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布料呼吸还有一丝濡的残留「这面有童老师的道老师你看这
里这应该是老师留的痕迹」
「别别在意那种事单词和意思记来了吗？」童倩颖自己也不知道为什
么说话的时候会表现出羞和难为
「knickersknickers是老师的美内」
「意思不准确不是老师的内是内」
「可这明明就是刚从老师来的嘛」
「那是为了教学你这又没有内老师才破例用自己穿的这条代替
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「童老师穿的内这个单词怎么读？」
「这就是句子了不是单词怎么可能会有这种单词马多多不要拿老师
开涮！」绪动站起一说童倩颖两只手都离开了私一只手还指着马多
多训导突然地觉得完全露
在学生面前很失态再用手遮挡又显得不自然总感觉有个更层的原因
可童倩颖就是想不通为什么赶又平整心态遂坐好双手自然的一手托着
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猴急果然对了这地方早晚要被自己看个够现在马多多就盯着那看了虽
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倒三角的中心黑密柔亮
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