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17-06-05
( ‘煽耳光事件’也不知道唐布是怎么理的正就这么不了了之叶秋知道唐布因为老子的关系一直对自己另眼相看也从来没有把自己当成一个保镖看待更像是对待一个而且才刚刚帮他理好了狼山圈地的事他不可能因为沈而立就真的过来惩罚自己
沈墨浓没有跟二叔二婶去看来她确实是和那个贝家少对不眼叶秋也觉得奇怪那个贝家少他也接触过无论是世相貌还是待接物的态度都极其优秀有一子世家子风范这样的本来非常容易博得的好感的却不知道怎么事就是撬不开沈墨浓的芳心
现在的叶秋已经逐渐融了学生活并且形成了自己的一个***杨乐、李壮、以及考古系系蓝可心都是这个***的成员他们多数时候都是在一起课、饭、散步有时候杨乐和李壮还会出去打几场篮球过叶秋几次都被叶秋拒绝了他们以为叶秋没什么运动细胞也就不再难为他
陈怀恩对叶秋的态度转变很时常会在课堂和叶秋探讨一些古文物方面的问题让他惊喜的是叶秋总是有让为之惊艳的观点这也愈发的引起了陈怀恩的谈兴有时候整整一堂课就是叶秋和陈怀恩的双对话让其它的同学是又羡慕又嫉妒
叶秋很就发现了这个问题并且担心自己的表现会引起有心的注意所以在陈恩怀的课堂连续几次发挥失常后陈怀恩也只能放弃这个能和他产生共鸣的学生倒是时不时的提醒一叶秋《清明河图》的展况叶秋也只能以正在行的借拖着
这几叶秋经常去图书馆并将目标放在一起落满灰尘的部书去什么《失落的文明》、《神秘宝藏之谜》、《欧洲神话史》、《世界通史》、《UFO》这一论古老的书籍中去想幸运的能找到有关神秘戒指的问题遗憾的是仍然一无所获
《古文字研究与赏析》的孙老师讲课时仍然神采飞扬与之绪形成鲜明对比的是教室里的鼾声此起彼伏而他也不在意学生对他课程内容的应自顾自的讲去自娱自乐
杨乐有些恶心的扯了一堆纸巾将李壮的拦截在他自己的地盘对坐在他前排的叶秋说道：“次让壮自己坐好了我是不敢再和他坐在一起了他的蔓延成河整张桌子都跟遭洪灾似的”
杨乐现在都养成了一个习惯只要是《古文字研究与赏析》这门课他都会在袋里装几包纸巾为的就是怕李壮的翻越岭流到他那半边桌子去
见到叶秋和蓝可心抿着吲笑杨乐就笑呵呵地说道：“这老还真是怪异好像他的目的并不是要教会学生多少知识而只是享站在讲台畅所言的感叶秋你是班长要不次再孙老师课的时候你脆组织班里的出去逛街得了估计这老能对着空教室说两节课”
“什么？课了？”
李壮正的正香时听到杨乐说起‘课’这个字眼还以为课了抬起茫然的问
李壮其实应该改名李声他突然间来的这么一句话一子就盖过了孙老师的声音也震醒了其它正在觉的学生正陶醉在自已世界里的孙老师也发现了这个异端的存在用手里的粉笔点点李壮说道：“这位同学宋朝将颜真卿和柳权的楷书称为什么？”
“颜柳？”
李壮脑袋正糊着突然听到老师让自己答问题瞄了眼四周也没能得到答案只得自己猜测道
“很好看到你桌子流的我还担心你会答是”
老子着脸说道
众皆惊这才发现这老子不可觑能在木学混成教授的那一个没有一段彪悍的生？
李壮脸红肚子差点将脑袋低到桌子面去
等到课老子着课本走出教室众一直鳖在肚子里的笑声终于肆无忌惮的释放了出来一个个指着李壮狂笑包括那些桌子的并不比李壮少的家伙
“你们这两个家伙太不够义了竟然不告诉我答案”
李壮郁闷的说道这次了
“我都说了是你自己没有听见”
杨乐呵呵笑道
“你的答案也不错又不是你说的”
叶秋也落石
“唉友不慎我原来还一直埋怨班里没有生现在看来没有生也不是一件事至少我没在美面前出丑”
这么想着李壮又开心起来
陈海亮还没走到门就听到教室传出来的笑声心里疑惑走来笑着问道：“有什么喜事？这么高兴？”
陈海亮的学生缘还是不错的便有将刚才课堂发生的事讲给他听陈海亮笑着说道：“如果你们认真听的话会发现孙教授的知识是非常渊博的我们当初也是常常在孙教授的课觉现在后悔都来不及了学好古文字知识在文物鉴赏和考研方面有非常重要的作用你们可别像我们一样遗憾”
陈海亮也是考古系的学生因为成绩优异而留校算起来他也是孙教授的学生所以才会有此一说
陈海亮说完又将视线投到叶秋说道：“叶秋你出来一”
叶秋走出来陈海亮正站在走廊等他问道：“陈老师有什么事吗？”
“叶秋是这样的明就是星期六了你的招新工作准备好了吗？”
“差不多吧”
叶秋心虚的说道这几本就没考虑过这件事明准备让杨乐和李壮搬张桌子跟自己过去拉不行的话就让蓝可心使美计
“那就好是这样的学校又分配来一个任务半个月后你们不是要军训了吗？军训结束后每年的迎新生晚会也要同期举行学校要求每个系都要出三个节目我们系况特殊只出一个节目就成了你能不能想想办法？”
考古系总共就只有二十个学生却有十九个是到哪去出这个节目？
叶秋心里郁闷不已真后悔当初没有果断的拒绝这个班长职务现在倒好麻烦事一件接一件的赶来了
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