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17-06-06
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、.
．．
( 将中午剩的菜重新了一又新烧了几个菜再把米饭放锅里细腻也许是的
鱼豆腐汤心的和一起来到了餐桌旁整个一个午都有一点压抑的氛在美食的惑轻轻的飘散了们就餐时优雅的姿态让很有些于是一丝发自心底的笑爬了的角是呀这是家的感觉或许在很的时候就希望有这么一我和家一起可这一瞬间却是那么的长它来的那么的也有些突然它让笑意悄悄的淡去就像它没有来过默默的拿起了碗
们细腻的感到这一细微的变化不知为什么她们全都读懂了在这份平静背后的内容平静有时会让心颤们的手都不约而同的动了一随后又默契的停在短暂的沉默后起鱼放子的碗里
在里可是心为什么会动？我
用压住跳动的心很技巧的让鱼变成了鱼骨刚要抬起来又一双筷子伸碗里是她给我我还有她也我还是好忙呀！做好幸
“嗤”
忍俊不住的笑声的耳膜
“这”
不解的不知道什么时候就已经空了的碗可手中的筷子为什么还在意识的在动？好象我这为什么呀？地有缝吗？能钻去吗？我不会吧乐极生悲是不是这样写的呀？我
“我嘿嘿”
笑可脸皮怎么不动？呀
“你呀”
梅嗔怪的‘抢’过手中的碗满含笑意的凤目的‘瞪’了他一眼
“哇太太太”
在心里狂喊着
“咳”
“咳咳”
们长出短起的
“噢我”
我什么呀吧！抢过碗来低眼角悄悄的瞟过去梅红红的脸俏的转向一边眼梢带着一丝笑有一点羞涩有一点自豪有更有风万种
“切”
鄙视的汹涌而来
“我”
“我不就是多看那什么不就是时间长了一点吗不就是目不转睛那是那是那是我专注！我”
愤愤不平的我为什么不能唉仰长叹的我呀却只能只能拿饭出吗！！我再我
一左一右两只盘子一模一样两把盘子中的菜拨的碗里看着他一一的去
“你最多的时候能多少？”
在咽最后一的时候左边问道
“最多嘛好象是”
“别好象！到底是多少？”
右边的严肃的提醒到
“这个嘛”
所有的怎么都“在石山的时候我好象过差不多三十个包子”
没有准确的资料有点
“什么？三十个？你你去石山什么去了？”
所有都惊着那目光怎么都
“这？”
的表现让很困惑不就是了在说也不一定到三十个嘛怎么就
“那包子有多？你是怎么的？你在石山你那时候多？你”
一连串满的茫然四顾了
“别急让他一个一个的说”
终于提出了解决方案
“包子差不多二两一个”
答一
“一个二两十个二斤那三十个就是哪是”
惊最后只是张了张
“那年我十四岁在石山活”
答二
“什么？十四？你活？”
又有些的马就找到了纪律她们定定的看着眼前的
十四岁是在初二的我
学时是左右手的斗争加班任老师剥夺了我太多的好所以我不想去学校我也很少和同龄的孩子玩我羡慕他们他们有这他们有而我不过那时有一个美丽的背影却
初中了我以为会改变可是我们每除了学习还是学习老师在讲二父也在说可所有学的我已经全会了不要这么看我真的不过不过嘛英语除外怎么不行吗？因为我不喜欢！中国有那么多好东西还学不完学什么鸟语真是的还有学会不就行了为什么还要留那么多作业？那不是太唉我好苦呀！再就是写作文了每次不是我的老师就是我的爸爸老师从学到初中还不都是一个样整就知道那点书本一点新意也没有好不容易才让写一篇秋吧我提笔挥就可愤愤不平中背了起来
外飘飞的落叶在南飞的雁阵中向我们走来连绵的雨里一丝忧郁的淡淡的心绪让有些压抑可转而丰收从江南北走来直到月明的佳节中万家的团圆通篇二多个字没有一个字说出秋可是秋的美丽
可最后的评语是阅较有诗意在当的课堂被所有都认同是秋！那里有黄黄的米成串的葡萄有唉我只好觉
没有兴趣我就不做作业最后开始逃学于是我开始被家长二没次去完了来就再教育我“你很聪明只要你就能”
可我她在说什么？我直到有一老师二每个星期都必须去学校一次时二哭了
父终于忍无可忍了他挥起了巴掌要知道他对我抱着最希望他希望我将来会我仍然是我于是巴掌变成了皮带有时我还会一个在某个地方呆一晚不过是站着不能饭不能十四岁的时候我告诉他我退学了怒的他直到把木棒打断了还不停手我知道他的心比我的还厉害可我就是不想念书我想自己去二哭着拉开了她抱着我又有打可是不论怎样都是那么无是那么那一我们都没有也没说话们和也
在夏我来到了石山活自以为很有的我知道了什么是累本来就很能的我才知道这样会
秋我们也收工了一座约四千多立方的石山也变成了平地是我们把石开采来然后用粉碎机碎成块最后用推车推走每一推车石块约有一斤重我和们一样我很累有时我想但我选择了我就必须坚持
收工了一个在光举起了双手这双手在刚来是曾经被磨的鲜淋淋最后结痂再磨破再结痂今它们已经结满厚厚的老茧在秋的光闪着金光
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
说明：本来想和家一起分享我的一切可是有时生却很无奈我和家一样只能把自己隐藏在故事的背后我和很多一样在现实的生活中飘摇生
我无奈那世？
这个故事是我生的缩影要物有：梅和喃此三为
金李晚琼苏兰苏苏荷三
孔繁梅
娜仁乌兰格勒子
斯琴
二李丽老李华双月
子王静
学生楚心杨柳西门月晴雨
同事乌云山丹周谚庄蝶
还有是心的向往还是的我知道
这不是我要说的全部但我会和时间走完这许的多说不清道不明的
也许是风雪月也许是星空草原可一丝无奈的心绪总在我的边飘过这也是我最想说给能听懂草原的风草原的雪她的哀愁她的心绪和
节很忙但我喜欢没时间更新要请原谅希望能和家一起走草原！
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
四季（夏之雨）
从石山来后先去学校找到军把给家买的东西让他捎去并复叮嘱他就说是我让别带来的他没见过我
看着军的背影心里蓦的涌出一种莫名的绪它淡淡的满我整个膛却又让我无从去把它像对就是夏清晨里的雨淅淅沥沥的飘散在我十四岁的
收拾起心拿着给老柳买的‘礼物’在一个满是光的午后我走了老柳的院
从初中开始来这里的时间越来越少而老也越来越了每次来这在一番嘻笑打闹之后老简单的询问几句便坐在窗前的椅子打盹他里哼唱着手有节奏的轻轻的拍打着光撒在他的脸慢慢的一切都静了爷爷又
我看完书轻轻的把屋子收拾好就那今
今打盹的爷爷在我来后就再也没有他不停的问这问那当知道我最近以来的况后他沉默了许久他把我拉怀里在我的着在我轻轻的拍打着这一刻是沉默却让我说不清却让我用一生来
爷爷抓起我的手静静的看着流转的目光里闪着晶莹我的手被他用的了一种我看不懂的笑浮现在他的脸爷爷站起来在后墙取了几块砖噢原来是是书！以前的书总是神秘的来又悄悄的嘿嘿全在这呀！爷爷找了一会把一个木匣子在我手里
“这几哪也别去了好好的看完有啥就问爷爷先出去一会你自己先看吧”
爷爷说完就走了
这是手稿！有的已经装订起来有的还是散放的那就先看装订的吧这？这是各种皮绳的编织和绳结的系法有这些我在七岁的时候就学了现在吗我比爷爷编的还好嘛怎么？这些绳子还要用这是剂的配方原来这些绳子还要用来泡！只是这些方好怪呀！我从就背各种中和方剂现在虽不能说是可也是那个的嘛可是这些方剂的用却？它们这样搭配是什么用的？是治病？不像是原来这些全是这个的！可是能这样吗？这后面还有我我我的心为什么会跳的这么？还我我张什么呀！又不是可是
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( 将中午剩的菜重新了一又新烧了几个菜再把米饭放锅里细腻也许是的
鱼豆腐汤心的和一起来到了餐桌旁整个一个午都有一点压抑的氛在美食的惑轻轻的飘散了们就餐时优雅的姿态让很有些于是一丝发自心底的笑爬了的角是呀这是家的感觉或许在很的时候就希望有这么一我和家一起可这一瞬间却是那么的长它来的那么的也有些突然它让笑意悄悄的淡去就像它没有来过默默的拿起了碗
们细腻的感到这一细微的变化不知为什么她们全都读懂了在这份平静背后的内容平静有时会让心颤们的手都不约而同的动了一随后又默契的停在短暂的沉默后起鱼放子的碗里
在里可是心为什么会动？我
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“我不就是多看那什么不就是时间长了一点吗不就是目不转睛那是那是那是我专注！我”
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“你最多的时候能多少？”
在咽最后一的时候左边问道
“最多嘛好象是”
“别好象！到底是多少？”
右边的严肃的提醒到
“这个嘛”
所有的怎么都“在石山的时候我好象过差不多三十个包子”
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“什么？三十个？你你去石山什么去了？”
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“那包子有多？你是怎么的？你在石山你那时候多？你”
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“包子差不多二两一个”
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可我她在说什么？我直到有一老师二每个星期都必须去学校一次时二哭了
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秋我们也收工了一座约四千多立方的石山也变成了平地是我们把石开采来然后用粉碎机碎成块最后用推车推走每一推车石块约有一斤重我和们一样我很累有时我想但我选择了我就必须坚持
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这个故事是我生的缩影要物有：梅和喃此三为
金李晚琼苏兰苏苏荷三
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也许是风雪月也许是星空草原可一丝无奈的心绪总在我的边飘过这也是我最想说给能听懂草原的风草原的雪她的哀愁她的心绪和
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爷爷抓起我的手静静的看着流转的目光里闪着晶莹我的手被他用的了一种我看不懂的笑浮现在他的脸爷爷站起来在后墙取了几块砖噢原来是是书！以前的书总是神秘的来又悄悄的嘿嘿全在这呀！爷爷找了一会把一个木匣子在我手里
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