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20-12-09
作者：夏白
字数：12003
2020/12/09
本主第一子纯
《问》
遂古之初谁传道之？
明明暗暗惟时何为？
圜则九重孰营度之？
世界唯一不变的是变化
类终将走向何方？
主：夏白
格：混沌熟时候多看客时而安静
什么都相信什么都怀疑
标签：颜值党狗思考者看书茫被「打脸」的主角普普通通
「子」
时间线：６岁学
高三（２０１５——１６岁）——３６岁
研二（２０２１——２２岁）——４２岁
主角技能（每个主角标配）：１有限度的之自信２一觉后会恢复
「健康值」心理与生理３神的垂青（我并不是很确定现实ｏｋ？）
４思考最最最重要！
我突然觉得第３条可以划掉这让「」没有那么纯粹我不喜欢！！
主角技能（每个主角标配）：１有限度的之自信２一觉后会恢复
「健康值」心理与生理
４思考最最最重要！
我还要给所有的角加一个
都有自己的思考意识因为我每次看到无意识的工具感觉很心
一个普通ｂｕｆｆ保护他们不被狗事件所害简单的如车祸重病
醉酒
复杂的如阴谋复仇警匪转世
脑残的如要挟绑架降智（相信有知道我在ｄｉｓｓ啥哈哈哈）
因为这些太不普通了如果是请告诉我因为我一件都没有遇
夏白看着似一个废物不！他不是看着是他实际也是
当然我们要加一句某种意义这就是正确的了
因为他不会什么超凡量没有系统没有超强的赋不通心不勇
敢不坚强；有时候还会显得幼稚冲动甚至偶尔是弱
他并不具备一个成为主角的素质但是他有着一个成为主角的「梦想」以
为自己是中心
注意了前面所说的某种意义因为这个非常重要！也是我最初的想法吧
这个某种意义多厉害？
三角形内角和１８０度家都知道吧！
但是！某种意义三角形内角和不等于１８０度
某种意义就是在罗氏几何（＜１８０度）与黎曼几何（＞１８０度）还
是目前已经证明的设定
比如你是最帅的！
加某种意义你是最帅的这句话就是对的
某种意义就是在和没有比你更帅的比那你就是最帅的
或者说是以你的相貌为标准来比那你一样是最帅的如同以前的以肥为
美一样（并不完全准确只是一个举例）
说这些的意思就是我在想某种意义夏白就是主角有问题吗？我只需
要找到这个某种意义是什么就够了
至于找到这到底有什么意义？目前没有想到太的意义只是想到夏白
何尝不是你我甚至他比你我太多太多都更优秀更值得「被」（这是
一个伪命题真正的某种意义（世俗里）没有值不值得没有那么纯粹）
夏白是一个属于中之类的吧他有点点优秀有点沙雕有点内向
点点优秀让他本并不超出我们对「普通」的定义当然我肯定是想写
一个「命之」与「命之」ｘｘ的加这样的环境我们看着是有那
么一点主角待遇但是仔细思考其实他本并不「主角」
只是一个普通用「普通」行为如何的「主动」与和ｘｘ有突破
肯定是喜欢欢乐向的不想狗不然完全没有参考意义！！
我的笔是值得商榷的一件事因为我发现在写第一章的况毫不意
外的崩了
只是崩的方向有点出乎意料原因在于写一个剧太费时间而且又有点
跑题了
原以为已经逃过高考作文好多好多年没想到它如影随形
但是没办法我就是这样的一种跑题了我也写让我个脆如同当
年的高考一样不影响局好吧！
原来我就在想怎么的表达他不是其他说的那种主角让白出淤泥而不
染濯清涟而不妖毕竟我想写一个有点点度的文好吧
主角的思想其实就是我的思想
刚开始我觉得简直太简单了装被打脸或者看别装就好了只是
要注意别让白有心理不适就ｏｋ因为我设定的里面白不就是以为「命之
子」吗那命之子能不装？自然而然剧就来了真是太简单ｓｏｅａｓ
ｙ
动笔我就到了主角的待遇某种意义————直接被啪啪啪打脸表
示我这个理科生是不配点文学创作的
叹一声算了
第一章：夏家有子名曰白
２０１４年 杭二中
每年高三年级搬三好楼的时候它的叶子还是绿的扇般玲珑的叶子
为我们送来习习凉风励新的高三学子开始奋斗的旅程
每年１２月当高三学子行成节宣誓的时候它的果子已经成熟叶子
变黄仿佛祝贺学子们在金的收获季节中成长学会担当
到了是银杏芽换新、蓄势待发的时候正值高三学子高考冲它
用伟岸的躯做好坚强的后盾期待学子金榜题名
对于杭二中的了解当时的白并不刻只知道这是在杭州最难考的三所
院校之一杭高、学军、杭二中是多少学子向往的神圣之地仿佛了这三
所学校生的道路就一片光芒
从杭二中走出过著名教育家、中国「幼教之父」陈鹤琴著名文学家、革
命烈士郁达著名育教育家、率中国代表团首次参加奥运会的唯一教练宋君
复就连校门的字都是著名数学家苏步青老先生笔所题
二中校园里最漂亮的：三好楼前的白兰；
夏：育馆门前的那排杉树秋：三好楼边的银杏树还有银杏果好
高三２班数学课' 朝蓬勃' 的老站在讲台声并茂的讲着课
部分的同学都是认真听讲地目不转睛的盯着黑板时不时的低要记一笔记
若听懂了老师所讲的知识点脸自然的露出微笑微微的点示意也不知
道这是朝谁点？①
没有懂的则是看看旁边的同学理解的样子面带着愧想着课一定要去把
这题看懂不能让其他凭这题拉开差距
因为此时台的老师又说出了万恶的
「敲重点！这里高考到时候肯定是个得分点还是一个送分题你不会做别
会做就意着和别的差距一子拉开了两倍高考可是一分１０００！
课还有１５分钟接来这道稍微阶一点的题你们先看一我
黑板来做」
这是全国所有老师经常挂边的禅明知道老师所说送的分已经够清
华了但是万一？宁可信其有不可信其无
还要去做简直就是现眼的！此刻至少教室里百分之六十的
都开始张起来因为老平时说的送分题黑板做部分就是送命题更别
说这个还特意留时间说是阶的题了
窗书桌有着一堆叠得整整齐齐的书微微掩盖着着的影正是" 观
书阅闭凉歇清风拂面困时眠" 的我——一位还没有透露面容的靓仔
此时另一位靓仔微微拍了一桌子示意觉的同桌醒醒属于装ｘ党的
时机来了！
高中的枯燥生活让他不会放过任何一个可以装ｘ的机会
" 敲重点！""黑板做题" 八个字以某种目前不可知的手段使我在「机对
外界的应降低和意识的暂时中断」的状态完成了条件感觉到了被
黑板与薛定谔的送分题支配的恐惧
睁眼先是和某位王对了对眼神脑中同时不由自主回想起了神级的过
程被感器所感感器产生兴奋；兴奋以神经冲动的方式经过传神
经传向神级中枢；通过神经中枢的分析与综合活动神经中枢产生兴奋；神经中
枢的兴奋又经过传出神经到达效应器使效应器发生相应的活动如果中枢发生
抑制则中枢原有的传出冲动减弱或停止
唉生物之前也支配了我的乃子脑子控制不住的回想哎不对这
是数学课要去做题的！连忙将视线转向黑板
突然瞟着老正要朝这边看过来
」别慌别慌！！一定不能露馅这老一般都中等成绩的赶看题
的绷着脸不想露半点怯以防被抓去当众鞭尸（）但是准备专心看题
的我果然躲不过墨菲定律
无独有偶此时的林老正好移至窗边看到了居然在他课堂没有觉或
者看其他书的某位靓仔正在抬看向黑板
脸有着青少年的强作冷静边的另一位靓仔正一副点问我点我的
姿态似乎想和他对眼神只是老本不想理他
多年来的教学经验告诉他学生的这种姿态不是已经解出来毫无畏惧就是装沉
稳害怕被老师点名
另一位就不说了疼明明去火箭班不好非得在这里待可平时的夏白同
学可是会了题就是不看黑板的今居然仔细看黑板？
丰富经验的林老先是疑惑不过６０岁仍然良好的视发现了细节眼睛
红红的发有点正襟危坐眼睛瞪得的这是典型的课醒的表现
这！
毕竟谁还没有一个荡不羁的青！
就是你了青得有' 伤' 才完整嘛林老少年心趣的想到
「这道题我们请白同学来回答」
⊙﹏⊙？？夏白愣住了这一点也不科学林老平时不会点我
的！！不过这题好像有点熟悉于是转了转看向同桌想对个眼神眨眨眼
「这题是不是做过？」
另一位靓仔：眼睛睁得的「羡慕羡慕羡慕」
「我ｔｍ问你有没有做过？」
睁得更了「羡慕羡慕羡慕」
「」
课堂里有着独特的社礼仪——鼓掌
「啪啪啪！」
高一因为碍于脸面比较害羞高二的因为新知识掌难优先自己做题唯有
高三家都是老油条又是复习家看了题目就概知道自己能不能做枯燥
压抑的高三学生对于课堂的起哄是非常有兴趣的这是部分为数不多在学校
的乐趣所在
众所周知中国有着看闹的鲁迅先生笔的看客「脖子像被一
只无形的手提着长长的像是鸭子」某种意义就是如此
高三的课堂被点名能够享到同学们烈欢迎的待遇夏白此时蒙住的待
在座位一边在思考为什么点他一边在思考到底在哪做过
林老这时开玩笑活跃沉闷的课堂氛「看来是我们的掌声不够烈
白同学都不想来」其他的同学有的是里逃生有的是幸灾乐祸有的是
看戏心态自然是鼓得更用了得给勇士加油哈哈哈教室升起活的息
夏白不得不站起来跑台去没办法磨蹭高三的部分都在赶时
间虽然自己不赞同可也不对
但自己想当一个「好」鲁迅先生说过」费别时间等于谋财害命
跑到讲台过程中习惯的又发散思维瞎想拿着一截断裂形状一点也没有
美学的粉笔终于站在黑板前看着题
咦还好是前午刷过的思考了一这题的思路心中默默的验算
了一这波概应该可能稳了
转看了一林老他正拿着保温杯倒在杯盖中喝每次就倒一点喝一
点喝得开心的真和我每次在面喝矿泉一样除了矿泉瓶盖更一点
一点喝起来的感觉应该更好吧哈哈果然书里所说一辈子是孩子是有一
定道理的只是可能需要一定条件②
似乎是察觉我的注视林老放手中刚刚倒好的保温杯盖冷冷的看着
我也没有说话就是指了一还没有笔的黑板
「好尴尬」？
夏白不由自主挠了挠后脑勺虽然被林老发现我觉得是他应该不好意思
而不是我不过说实话现在我也很尴尬当场发现老师不为知的隐秘还被发现
该肿么办？如果ｕｃ震部发现了该怎么写发散了一思维
《震惊！！！教师当面学生做这种事！》
《让傻眼的画面——４０名未成年眼前的惊一幕》
《看完眼眶的——６０岁民教师当堂》
夏白脑海里ｙｙ了一真的是沙雕编辑哈哈回到现实咳了一声然后
对林老憨笑一转挥动粉笔在黑板书写脑海中理清思路的答题过程（
）书写完看了一过程应该没什么问题转看了看仍在亡凝视自己
的林老立马扭
「这得我好尴尬！这明明不是我的锅」
抓了抓发自顾自嘀咕几
「真」打算以不回看爆炸的真风范回座位「
还好这题做过还记得这不就又装了一波的吗哈哈」正走到半路
「子同学粉笔给我还回来好不好！怎么又要用粉笔在桌子表示自己
风流不羁吗」
教室里之前沉寂去的活息又欢起来了因为家都想起了升高一时
因为报名迟到站在门那别样的自我介绍
林老站在讲台以为走错教室的同学好心的问道
「这位同学你是谁？是不是走错教室了」
当时门的夏白那段时间初痴网络说在楼仍在看说浓浓的中
二之爆发脑海里自动忽略了后半句这熟悉的对白！这熟悉的场景！这这
为我量定做！平时内向安静的心也捺不住了于是想着说里面主角该怎
样做
先是眉一骤微眯眼睛斜靠在门边然后微微撇脸露出忧郁的表
仰起无神的看向台的老想抬起右手作烟状想起没有烟马应
过来撑着另一边门沿叹了一「在是一名子」
「」
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字数：12003
2020/12/09
本主第一子纯
《问》
遂古之初谁传道之？
明明暗暗惟时何为？
圜则九重孰营度之？
世界唯一不变的是变化
类终将走向何方？
主：夏白
格：混沌熟时候多看客时而安静
什么都相信什么都怀疑
标签：颜值党狗思考者看书茫被「打脸」的主角普普通通
「子」
时间线：６岁学
高三（２０１５——１６岁）——３６岁
研二（２０２１——２２岁）——４２岁
主角技能（每个主角标配）：１有限度的之自信２一觉后会恢复
「健康值」心理与生理３神的垂青（我并不是很确定现实ｏｋ？）
４思考最最最重要！
我突然觉得第３条可以划掉这让「」没有那么纯粹我不喜欢！！
主角技能（每个主角标配）：１有限度的之自信２一觉后会恢复
「健康值」心理与生理
４思考最最最重要！
我还要给所有的角加一个
都有自己的思考意识因为我每次看到无意识的工具感觉很心
一个普通ｂｕｆｆ保护他们不被狗事件所害简单的如车祸重病
醉酒
复杂的如阴谋复仇警匪转世
脑残的如要挟绑架降智（相信有知道我在ｄｉｓｓ啥哈哈哈）
因为这些太不普通了如果是请告诉我因为我一件都没有遇
夏白看着似一个废物不！他不是看着是他实际也是
当然我们要加一句某种意义这就是正确的了
因为他不会什么超凡量没有系统没有超强的赋不通心不勇
敢不坚强；有时候还会显得幼稚冲动甚至偶尔是弱
他并不具备一个成为主角的素质但是他有着一个成为主角的「梦想」以
为自己是中心
注意了前面所说的某种意义因为这个非常重要！也是我最初的想法吧
这个某种意义多厉害？
三角形内角和１８０度家都知道吧！
但是！某种意义三角形内角和不等于１８０度
某种意义就是在罗氏几何（＜１８０度）与黎曼几何（＞１８０度）还
是目前已经证明的设定
比如你是最帅的！
加某种意义你是最帅的这句话就是对的
某种意义就是在和没有比你更帅的比那你就是最帅的
或者说是以你的相貌为标准来比那你一样是最帅的如同以前的以肥为
美一样（并不完全准确只是一个举例）
说这些的意思就是我在想某种意义夏白就是主角有问题吗？我只需
要找到这个某种意义是什么就够了
至于找到这到底有什么意义？目前没有想到太的意义只是想到夏白
何尝不是你我甚至他比你我太多太多都更优秀更值得「被」（这是
一个伪命题真正的某种意义（世俗里）没有值不值得没有那么纯粹）
夏白是一个属于中之类的吧他有点点优秀有点沙雕有点内向
点点优秀让他本并不超出我们对「普通」的定义当然我肯定是想写
一个「命之」与「命之」ｘｘ的加这样的环境我们看着是有那
么一点主角待遇但是仔细思考其实他本并不「主角」
只是一个普通用「普通」行为如何的「主动」与和ｘｘ有突破
肯定是喜欢欢乐向的不想狗不然完全没有参考意义！！
我的笔是值得商榷的一件事因为我发现在写第一章的况毫不意
外的崩了
只是崩的方向有点出乎意料原因在于写一个剧太费时间而且又有点
跑题了
原以为已经逃过高考作文好多好多年没想到它如影随形
但是没办法我就是这样的一种跑题了我也写让我个脆如同当
年的高考一样不影响局好吧！
原来我就在想怎么的表达他不是其他说的那种主角让白出淤泥而不
染濯清涟而不妖毕竟我想写一个有点点度的文好吧
主角的思想其实就是我的思想
刚开始我觉得简直太简单了装被打脸或者看别装就好了只是
要注意别让白有心理不适就ｏｋ因为我设定的里面白不就是以为「命之
子」吗那命之子能不装？自然而然剧就来了真是太简单ｓｏｅａｓ
ｙ
动笔我就到了主角的待遇某种意义————直接被啪啪啪打脸表
示我这个理科生是不配点文学创作的
叹一声算了
第一章：夏家有子名曰白
２０１４年 杭二中
每年高三年级搬三好楼的时候它的叶子还是绿的扇般玲珑的叶子
为我们送来习习凉风励新的高三学子开始奋斗的旅程
每年１２月当高三学子行成节宣誓的时候它的果子已经成熟叶子
变黄仿佛祝贺学子们在金的收获季节中成长学会担当
到了是银杏芽换新、蓄势待发的时候正值高三学子高考冲它
用伟岸的躯做好坚强的后盾期待学子金榜题名
对于杭二中的了解当时的白并不刻只知道这是在杭州最难考的三所
院校之一杭高、学军、杭二中是多少学子向往的神圣之地仿佛了这三
所学校生的道路就一片光芒
从杭二中走出过著名教育家、中国「幼教之父」陈鹤琴著名文学家、革
命烈士郁达著名育教育家、率中国代表团首次参加奥运会的唯一教练宋君
复就连校门的字都是著名数学家苏步青老先生笔所题
二中校园里最漂亮的：三好楼前的白兰；
夏：育馆门前的那排杉树秋：三好楼边的银杏树还有银杏果好
高三２班数学课' 朝蓬勃' 的老站在讲台声并茂的讲着课
部分的同学都是认真听讲地目不转睛的盯着黑板时不时的低要记一笔记
若听懂了老师所讲的知识点脸自然的露出微笑微微的点示意也不知
道这是朝谁点？①
没有懂的则是看看旁边的同学理解的样子面带着愧想着课一定要去把
这题看懂不能让其他凭这题拉开差距
因为此时台的老师又说出了万恶的
「敲重点！这里高考到时候肯定是个得分点还是一个送分题你不会做别
会做就意着和别的差距一子拉开了两倍高考可是一分１０００！
课还有１５分钟接来这道稍微阶一点的题你们先看一我
黑板来做」
这是全国所有老师经常挂边的禅明知道老师所说送的分已经够清
华了但是万一？宁可信其有不可信其无
还要去做简直就是现眼的！此刻至少教室里百分之六十的
都开始张起来因为老平时说的送分题黑板做部分就是送命题更别
说这个还特意留时间说是阶的题了
窗书桌有着一堆叠得整整齐齐的书微微掩盖着着的影正是" 观
书阅闭凉歇清风拂面困时眠" 的我——一位还没有透露面容的靓仔
此时另一位靓仔微微拍了一桌子示意觉的同桌醒醒属于装ｘ党的
时机来了！
高中的枯燥生活让他不会放过任何一个可以装ｘ的机会
" 敲重点！""黑板做题" 八个字以某种目前不可知的手段使我在「机对
外界的应降低和意识的暂时中断」的状态完成了条件感觉到了被
黑板与薛定谔的送分题支配的恐惧
睁眼先是和某位王对了对眼神脑中同时不由自主回想起了神级的过
程被感器所感感器产生兴奋；兴奋以神经冲动的方式经过传神
经传向神级中枢；通过神经中枢的分析与综合活动神经中枢产生兴奋；神经中
枢的兴奋又经过传出神经到达效应器使效应器发生相应的活动如果中枢发生
抑制则中枢原有的传出冲动减弱或停止
唉生物之前也支配了我的乃子脑子控制不住的回想哎不对这
是数学课要去做题的！连忙将视线转向黑板
突然瞟着老正要朝这边看过来
」别慌别慌！！一定不能露馅这老一般都中等成绩的赶看题
的绷着脸不想露半点怯以防被抓去当众鞭尸（）但是准备专心看题
的我果然躲不过墨菲定律
无独有偶此时的林老正好移至窗边看到了居然在他课堂没有觉或
者看其他书的某位靓仔正在抬看向黑板
脸有着青少年的强作冷静边的另一位靓仔正一副点问我点我的
姿态似乎想和他对眼神只是老本不想理他
多年来的教学经验告诉他学生的这种姿态不是已经解出来毫无畏惧就是装沉
稳害怕被老师点名
另一位就不说了疼明明去火箭班不好非得在这里待可平时的夏白同
学可是会了题就是不看黑板的今居然仔细看黑板？
丰富经验的林老先是疑惑不过６０岁仍然良好的视发现了细节眼睛
红红的发有点正襟危坐眼睛瞪得的这是典型的课醒的表现
这！
毕竟谁还没有一个荡不羁的青！
就是你了青得有' 伤' 才完整嘛林老少年心趣的想到
「这道题我们请白同学来回答」
⊙﹏⊙？？夏白愣住了这一点也不科学林老平时不会点我
的！！不过这题好像有点熟悉于是转了转看向同桌想对个眼神眨眨眼
「这题是不是做过？」
另一位靓仔：眼睛睁得的「羡慕羡慕羡慕」
「我ｔｍ问你有没有做过？」
睁得更了「羡慕羡慕羡慕」
「」
课堂里有着独特的社礼仪——鼓掌
「啪啪啪！」
高一因为碍于脸面比较害羞高二的因为新知识掌难优先自己做题唯有
高三家都是老油条又是复习家看了题目就概知道自己能不能做枯燥
压抑的高三学生对于课堂的起哄是非常有兴趣的这是部分为数不多在学校
的乐趣所在
众所周知中国有着看闹的鲁迅先生笔的看客「脖子像被一
只无形的手提着长长的像是鸭子」某种意义就是如此
高三的课堂被点名能够享到同学们烈欢迎的待遇夏白此时蒙住的待
在座位一边在思考为什么点他一边在思考到底在哪做过
林老这时开玩笑活跃沉闷的课堂氛「看来是我们的掌声不够烈
白同学都不想来」其他的同学有的是里逃生有的是幸灾乐祸有的是
看戏心态自然是鼓得更用了得给勇士加油哈哈哈教室升起活的息
夏白不得不站起来跑台去没办法磨蹭高三的部分都在赶时
间虽然自己不赞同可也不对
但自己想当一个「好」鲁迅先生说过」费别时间等于谋财害命
跑到讲台过程中习惯的又发散思维瞎想拿着一截断裂形状一点也没有
美学的粉笔终于站在黑板前看着题
咦还好是前午刷过的思考了一这题的思路心中默默的验算
了一这波概应该可能稳了
转看了一林老他正拿着保温杯倒在杯盖中喝每次就倒一点喝一
点喝得开心的真和我每次在面喝矿泉一样除了矿泉瓶盖更一点
一点喝起来的感觉应该更好吧哈哈果然书里所说一辈子是孩子是有一
定道理的只是可能需要一定条件②
似乎是察觉我的注视林老放手中刚刚倒好的保温杯盖冷冷的看着
我也没有说话就是指了一还没有笔的黑板
「好尴尬」？
夏白不由自主挠了挠后脑勺虽然被林老发现我觉得是他应该不好意思
而不是我不过说实话现在我也很尴尬当场发现老师不为知的隐秘还被发现
该肿么办？如果ｕｃ震部发现了该怎么写发散了一思维
《震惊！！！教师当面学生做这种事！》
《让傻眼的画面——４０名未成年眼前的惊一幕》
《看完眼眶的——６０岁民教师当堂》
夏白脑海里ｙｙ了一真的是沙雕编辑哈哈回到现实咳了一声然后
对林老憨笑一转挥动粉笔在黑板书写脑海中理清思路的答题过程（
）书写完看了一过程应该没什么问题转看了看仍在亡凝视自己
的林老立马扭
「这得我好尴尬！这明明不是我的锅」
抓了抓发自顾自嘀咕几
「真」打算以不回看爆炸的真风范回座位「
还好这题做过还记得这不就又装了一波的吗哈哈」正走到半路
「子同学粉笔给我还回来好不好！怎么又要用粉笔在桌子表示自己
风流不羁吗」
教室里之前沉寂去的活息又欢起来了因为家都想起了升高一时
因为报名迟到站在门那别样的自我介绍
林老站在讲台以为走错教室的同学好心的问道
「这位同学你是谁？是不是走错教室了」
当时门的夏白那段时间初痴网络说在楼仍在看说浓浓的中
二之爆发脑海里自动忽略了后半句这熟悉的对白！这熟悉的场景！这这
为我量定做！平时内向安静的心也捺不住了于是想着说里面主角该怎
样做
先是眉一骤微眯眼睛斜靠在门边然后微微撇脸露出忧郁的表
仰起无神的看向台的老想抬起右手作烟状想起没有烟马应
过来撑着另一边门沿叹了一「在是一名子」
「」
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