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17-06-05
p; 陈老师低问着王嘉怡
「是」
王嘉怡发出比蚊子不了多少的声音害羞地答着原来她真的是因为刚
刚被内过才害羞而不是因为露出害羞
「关于妨害名誉的立法有学者认为不外乎三个方向的考量：内在名誉、外
在名誉、感名誉所谓内在名誉是指个格价值的本是一个客观存在
的内部绝对价值不他影响也不为个观感而左右例如：对于一个
婴而言并没有所谓的感但仍有内在名誉即使嘉怡被内后露给
家观赏我们也要保护她的名誉所谓外在名誉是指会对于一个的会
格价值所为的评价属于一种相对价值因他褒贬而有所变动例如：被内
后的景象被看到了导致喜欢嘉怡的生变少就毁损到外在名誉所谓感名
誉则是个对于会对其评价的观感不问其真实地位为何只要该被害
认为有创即侵害名誉；即使一个妓也可以因为他对她辱骂『臭婊子』
而感到然侮辱」
「我国妨害名誉的立法例有认为偏重外在名誉有认为偏重感名誉
也就是说如果是前者老师会不会成立然侮辱要看以后嘉怡在生间的的
行有没有变差；如果是后者嘉怡羞愧的原因则是被家看到了自己怕以
后会被说她很（其实现在就已经在传了）感伤了那老师就该当
然侮辱老师认为判断然侮辱成立与否应以感名誉有无损为是实务意
见也偏向这样的看法」
「家想想看如果有想要以在生殖器裡面或外面的方式为
然侮辱的手段这样当然是可行的；然而同样的行为嘉怡没被发觉曾被内之
前家也看到了她的羞耻感并不明显；而显然她感羞耻是在被家看到之
后的事这证明某些罪的成立重点不在于行为而在于状」
「行为同样是将在生殖器内却因为状是然与否而有不同的结果
所以我们要定义『然』据院字２３３号解释文然乃指不特定或
多数可共见共闻不过到底什麽样的程度之才算是多数？」
「嘉怡老师问你你跟友做会有羞耻感吗？」
「不会」
王嘉怡答道
老师接着道：「我想当然不是完全不会羞耻的程度应该因而异不过不
管羞耻的感觉或都不需要刑事司法的讨论」
「那你认为至少要几个看你做才会有羞耻感？」
「除了友以外即使只多一个都会有羞耻感」
王嘉怡保持双张开阴部露的状态但是脸却一本正经地答问题
不知不觉间从她内流出的一洼已牵丝把课桌和她连为一在这麽震撼
的画面听课让很多同学都变了
「答得非常好喔所以我们知道『多数』是然的一个定义而所谓多
数乃指比当事多一个就算多数
所以你喜欢全在房间裡走来走去客观是该当猥亵的行为却不符
然的定义所以无罪因为得观览的不是多数」
「老师再请问你如果你今正在跟玩多Ｐ这多数同时是你暂时的
朋友你会因为多数观看你作而感到羞耻吗？」
「一点点」
不不不您太客了我看概是不会
「所以然定义的另一个重点在于观看的『特不特定』
像摄影的模特能因为她在多数面前露出生殖器而定义为然吗？
也许是符然的一般字面定义在刑法却可能不成罪因为观赏的是特定
而且这是业务正当行为足以阻却违法」
「湘宜那我请问一像你的刑法课该不该当然猥亵罪、或对学生的
然侮辱罪？」
周老师又在靠夭了今一直挑战陈老师的论点而且还一直「湘宜湘宜」
的装熟装很你陈建州你
陈湘宜老师笑了笑接着就开始解开西装外套前的扣子然后依序了
外套、白衬衫直到白端庄的基本款蕾丝罩露在家面前或着更确的
说是在周老师面前
周老师原本还故做微笑样直到看到陈湘宜老师侧坐到他自己的课桌
惑的、白皙笔直的一双美、加感的黑丝袜衬托之笑容逐渐僵
巴也微微张了开
接着陈老师原本放在周老师左侧、叠的突然在周老师面前张开然后
举高变换成在右侧叠着一双修长的做出这样的动作实在非常优雅而
感除了让我惊歎她的柔度又不羡慕周老师可以窥见陈湘宜老师内的
风光
虽然为师表的份提醒他眼神不要飘他还是在陈老师双掠过他眼前
时忍不住看了一眼然后吞了一
这还不算正当我也看得心猿意马之时陈老师竟然站了起来在周老
师课桌边就把露出丝质的米白薄内隐约可见内的阴形状
那阴暗充满惑！现在的陈老师除了罩、内和丝袜已经没有其他
穿着了而内薄到本发挥不了遮蔽的功用简直是衬托氛的道具
而已！接着陈老师作势去周老师的外周老师似乎沉溺在这荒的氛中
完全没有挣扎的意思以他对陈老师的单恋梦寐以求的事即将发生他本
就不会有所抗
我定睛一看周老师的档间已然隆起眼睛也瞪着隔着罩和内直盯
陈老师的部和观看我眼睛也即将出火来瞪着周老师心中充满怒火
接来陈老师没有丝毫害羞竟然一一周老师的外和内就着
周老师约十来分的阴茎套
此时虽然我心中非常无奈却也稍稍感到意至少我的比老师多了
！直到现在我才知道３ｃｍ的梗是骗的我的４．５ｃｍ已经赢过多数
的
周老师非常享在这个境陶醉地闭了双眼巴微张任凭陈老师帮
他打着手
只见陈老师不是单纯的套而已时而轻捏周老师的阴囊时而旋转着
手腕摩着龟不多时周老师的马眼已经渗出透明黏也沾陈湘宜老师
柔若无骨的双手
突然周老师原本闭的双眼张了开来惊讶地轻呼：「湘宜暂停一！」
然后右手伸出作势要去推陈老师陈老师才不管周老师的意见咧完全忽视
之外还加速双手套的速度
就在我还在思为什麽陈老师要做出这样的举动而周老师为什麽需要暂停
一的时候周老师发出低吼他已经了
周老师这冠禽噁心的沾满陈老师的双手为了方便她接来的课
我赶忙冲了过去狗地像清朝太监在侍奉老佛爷一样拿面纸给陈老师
拭只差没喊一声「喳」陈老师也对我露出了一抹微笑
「４８秒如果早洩也有比赛概是奥运金牌的等级」
陈老师看了看表用鼻音哼了一声对着周老师冷笑了一然后转对着
全班说道：「刚刚嘉怡在全班面前露出生殖器而老师只露出内的
远比不嘉怡露出器的画面；然而老师可以跟家说比较可能该当然
猥亵的而是老师因为嘉怡露出生殖器是教学需要如同老师说的老师用『
相关』的概念讲课所以即使你们是多数也不该当然侮辱；之老师
虽然只露出内却是意图供周老师观览以达到引起慾的勃起状态此时你们
就成了多数得观赏之不过说到底还是基于教学需要所以不成罪」
「另外刚刚嘉怡内流出的画面如果是在『特定多数』玩多Ｐ时
的状也不该当然侮辱；然而我让周老师在『四、十、八、秒』（还特别强
调、加重音）左右基本是基于然侮辱故意做出的行为对感的
虽然远比不嘉怡阴道流出的画面即使只在除了我和周老师的第三
面前却已该当然侮辱罪！不过然侮辱是告诉乃论相信周老师不会让自
己４８秒内连器官都还没看到、甚至方连巴都没用到就的窘样在刑事
法庭互诘问时还重演一遍吧？」
周老师在台听得一阵青一阵白也无心穿子任凭像童餐豆皮寿司
的瘫萎缩低着不知道在想什麽
「所以複习一妨害名誉罪章的立法例保护的法益可能是偏重内在名誉
、外在名誉、感名
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「是」
王嘉怡发出比蚊子不了多少的声音害羞地答着原来她真的是因为刚
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「关于妨害名誉的立法有学者认为不外乎三个方向的考量：内在名誉、外
在名誉、感名誉所谓内在名誉是指个格价值的本是一个客观存在
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婴而言并没有所谓的感但仍有内在名誉即使嘉怡被内后露给
家观赏我们也要保护她的名誉所谓外在名誉是指会对于一个的会
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誉则是个对于会对其评价的观感不问其真实地位为何只要该被害
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「我国妨害名誉的立法例有认为偏重外在名誉有认为偏重感名誉
也就是说如果是前者老师会不会成立然侮辱要看以后嘉怡在生间的的
行有没有变差；如果是后者嘉怡羞愧的原因则是被家看到了自己怕以
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前家也看到了她的羞耻感并不明显；而显然她感羞耻是在被家看到之
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「行为同样是将在生殖器内却因为状是然与否而有不同的结果
所以我们要定义『然』据院字２３３号解释文然乃指不特定或
多数可共见共闻不过到底什麽样的程度之才算是多数？」
「嘉怡老师问你你跟友做会有羞耻感吗？」
「不会」
王嘉怡答道
老师接着道：「我想当然不是完全不会羞耻的程度应该因而异不过不
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「那你认为至少要几个看你做才会有羞耻感？」
「除了友以外即使只多一个都会有羞耻感」
王嘉怡保持双张开阴部露的状态但是脸却一本正经地答问题
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朋友你会因为多数观看你作而感到羞耻吗？」
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也许是符然的一般字面定义在刑法却可能不成罪因为观赏的是特定
而且这是业务正当行为足以阻却违法」
「湘宜那我请问一像你的刑法课该不该当然猥亵罪、或对学生的
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周老师又在靠夭了今一直挑战陈老师的论点而且还一直「湘宜湘宜」
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陈湘宜老师笑了笑接着就开始解开西装外套前的扣子然后依序了
外套、白衬衫直到白端庄的基本款蕾丝罩露在家面前或着更确的
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周老师原本还故做微笑样直到看到陈湘宜老师侧坐到他自己的课桌
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接着陈老师原本放在周老师左侧、叠的突然在周老师面前张开然后
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虽然为师表的份提醒他眼神不要飘他还是在陈老师双掠过他眼前
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师课桌边就把露出丝质的米白薄内隐约可见内的阴形状
那阴暗充满惑！现在的陈老师除了罩、内和丝袜已经没有其他
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陈老师的部和观看我眼睛也即将出火来瞪着周老师心中充满怒火
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周老师约十来分的阴茎套
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周老师非常享在这个境陶醉地闭了双眼巴微张任凭陈老师帮
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柔若无骨的双手
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我赶忙冲了过去狗地像清朝太监在侍奉老佛爷一样拿面纸给陈老师
拭只差没喊一声「喳」陈老师也对我露出了一抹微笑
「４８秒如果早洩也有比赛概是奥运金牌的等级」
陈老师看了看表用鼻音哼了一声对着周老师冷笑了一然后转对着
全班说道：「刚刚嘉怡在全班面前露出生殖器而老师只露出内的
远比不嘉怡露出器的画面；然而老师可以跟家说比较可能该当然
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相关』的概念讲课所以即使你们是多数也不该当然侮辱；之老师
虽然只露出内却是意图供周老师观览以达到引起慾的勃起状态此时你们
就成了多数得观赏之不过说到底还是基于教学需要所以不成罪」
「另外刚刚嘉怡内流出的画面如果是在『特定多数』玩多Ｐ时
的状也不该当然侮辱；然而我让周老师在『四、十、八、秒』（还特别强
调、加重音）左右基本是基于然侮辱故意做出的行为对感的
虽然远比不嘉怡阴道流出的画面即使只在除了我和周老师的第三
面前却已该当然侮辱罪！不过然侮辱是告诉乃论相信周老师不会让自
己４８秒内连器官都还没看到、甚至方连巴都没用到就的窘样在刑事
法庭互诘问时还重演一遍吧？」
周老师在台听得一阵青一阵白也无心穿子任凭像童餐豆皮寿司
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「所以複习一妨害名誉罪章的立法例保护的法益可能是偏重内在名誉
、外在名誉、感名
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