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17-06-05
誉家想一刚刚老师导致周老师早洩当然损毁了他
的内在名誉不论你对自己的能有多少期望早洩就伤害了内在名誉；表现
出早洩会导致会观感的贬抑也伤害外在名誉；而对自己早洩表现如周老师般
的羞愧和忧伤当然也伤害他的感名誉而如老师之前说的然侮辱保护的
应以感名誉为是不需等待会对被害的名誉做出有无减损的评价骂三
字经就该当然侮辱不需要讨论被害会地位是否真的降低；表演早洩也不
待同学传播讯息感名誉就已直接损」
拿完卫生纸给老师我很认真地站在一旁听着老师课却忽略了今我还
没有表现似乎有点常
「平你在这裡真是太好了」
才刚想到就破功只有笑漫画和说才会有这种桥段吧
我正丈二金刚不着脑袋陈湘宜老师竟把站在一旁的我的子了来
让我露出着的老二
「咦？刚刚这麽多采画面你都没勃起」
当然啦我的心中只有你一个才不会因为王嘉怡的黑鲍而心动咧；又
是视觉的动物光看到老师的内就要变有点难度
「那没办法了」
老师无奈地边说着竟然双手往后就解开了罩背扣让一双椒倏地弹出
无视教室内雄动物贪婪的眼神一步竟然把内也褪了来！这可是老师
次在教室内全！认真说来还是有穿丝袜啦
在同学羡慕的目光我的老二缓缓勃起而陈湘宜老师非常劲爆地运用
柔度左脚踩在地右脚跨在我用手褪开我的包皮、露出龟后便
把我的阴茎往她牵引
不知道是我刚失去童贞还不熟练还是老师的阴道太难以老师和
我竟尝试了分多钟才成功让我的龟整颗没老师内
同学们不知道其实我已经在星期不心过老师还在老师内；第
一次在课堂看到雄生殖器堂而皇之这个法学院第一美的阴道内不
知该表示扼腕没能成为第一个还是要因为能眼看见老师而为欢呼！
概是故意要羞辱周老师也断绝他对自己的不轨念陈老师在我龟她
内后逐渐地将往我靠到不能再近让我整老二在老师的阴道内一
没而不知是苦还是酸麻的老师皱起了眉发出了闷哼然后在我
耳边轻声道：「加油别在４８秒前！别输给他」
其实埋在老师温暖的内我随时有发的冲动但是老师都开金拜
托了我把这世间最美好的经验暂时放在脑后龟稍稍感完老师的美好
便在心中默背起出师表：「臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂」希望能减缓
感官的
没想到平均一会在ＰＴＴ笑话看到５次的出师表在这种兴奋的状态
竟然只记得第一句！重複背了几次内容只剩：「臣又言」
！老师面真的好臣又好！老师纤细的肢缓缓前后摆动配我默
背出师表的韵律将我的阴茎一次次吞没柔的让我的龟一尝试
顶老师的温暖心
虽然刚开始因为我龟太、老师阴道太而只能勉强到后来我发现
我的竟能与老师如此契能够一老师的最拉出阴茎时又能
把老师粉红的阴不时带出又带画面十分
二三十后我的阴茎部绕了一圈白不知是我的分泌物还是老
师的总之那范围逐渐扩最后我和老师阴的附近都沾染了白的黏
老师的阴也不复刚刚的整齐被我得像狂风过境所谓风行草偃
老师概是故意要吊周老师胃她面对着周老师与我媾着
周老师眼中只能隔着我的看到陈老师享的表如果想满足视觉看看
陈老师青的抱歉只能看到我的背和我的蛋蛋一再撞击陈老
师会阴的画面我想这就是「蛋蛋的哀伤」吧
老师双手绕环着我的颈间而我双手则抱陈老师结实可的除
了藉着陈老师自己肢的扭动我的部也随着老师部的律动而一把老师
的阴阜顶到略为隆起「啪啪啪」的撞击之不让我担心会不会得太而
了老师的阴道
真的是太了难怪很多兴奋时、动时都会说「你老师」原来自
己的老师真的是世界最的事
着老师的同时我看到同学都在吞着羡慕的表不言而喻知
课堂不可打手的规定同学只能双手抱着课桌与前后摇晃藉着双手
的触感配我与老师媾的画面享意老师的感
为第一个老师内的同学这虚荣感作祟加阴茎周围温暖
的包覆、老师闭起眼睛忍耐的表、耳边传来「噗滋、噗滋」的声；多
感官的之出师表已经不能抵抗「中出师表」的感我感到了
龟异常胀地抵着老师的子颈
此时陈老师也低声在我耳边哼：「你是来玩够本的喔都已经超过２分
锺了」
啥米！我不过想超过４８秒却不知不觉超过２分钟了我感到心满意足
于是既然都达成目的了我也只好奉旨了
我抱陈老师的往自己挤然后龟奋到老师最
我要让周老师知道不管陈老师家怎麽跟师丈作至少在课堂她不会是
属于周老师的而是属于我们这些学生的！如果可以最好只属于我
我的喘息声愈来愈重陈老师也「呵哈呵哈」地轻吐着；地对待老
师也不是不穿老师的子颈又对不起我自己；我便在这「对不起老师对不
起自己」的矛盾感中准备把地老师的内了
我抱着老师还促狭似地稍稍往两旁分开让老师的门也曝了光
然后全贴老师膛也挤着老师的；我的子孙袋自己不断地收缩着
龟也随着搐而不断抖出彷彿要灌满老师子似地极发直到感
觉老师阴道内再也装不我的两亿军我的龟才认份地、心满意足地出老
师内此时老师的阴已不是我初次见到时的掩两片阴略为张开
露出明显的阴道开而两片粉红的瓣勉强被我的黏在一起同时
白的正从阴间往地缓缓滴着
稍微从的馀韵中过神来看到全班同学都已是目瞪呆不敢相信老
师真的和同学在课堂表演内了这是作梦都想不到的事也是
说看不到的桥段！有几个胆一点的同学手掌正不安分地隔着外搓着阴茎
生也有几个不了了感到燥难当而扭着躯不过他们都不敢太明目张
胆这可是会被当掉的
而我发现到多数的生是抱着羡慕的眼光看待我和老师的；然而也
有不少是冷漠中带着嫉妒或愤怒的
毕竟陈老师是很多的偶像或幻想对象我在课堂亵渎老师用玷
辱老师的子和阴道即使是老师命令我做的还是有很多感到不服
「假设老师刚刚与平的是为了满足慾的单纯间的（实际目
的当然是教学）这（她故意隐瞒星期我把第一次给了她）将近５分钟
的过程对周老师来说是否感到尴尬不安？都能在中支持超过３分钟了
非却因为被打手而在４８秒早洩这不脸吗？然而我们不会说我与
平的该当然侮辱即使周老师的感名誉确实已损而这状也确实
符然的定义所以我们判断然侮辱的成立与否除了『然』的状
还有手段等等的考虑；而法官释字４５号解释认为『然』与否的
判断还需考虑立法意旨与实际形」
老师边解释着边屈着双低拭着我的
本来是想来踢馆挑战陈老师论点甚至以为所谓不当课的录音可以作为
然猥亵的证供藉以威胁陈老师成为自己的洩慾工具周老师不切实际的幻想一
一幻灭；了两时旁听除了表演被打手早洩只看到喜欢的被臭未
的学生了满满整个阴道的真是生不如
我真想对陈老师欢呼「的没用」还杞忧担心陈老师有把柄在周老师
手我真是想太多了陈湘宜在和心理都是十足的间凶器令佩服
！「节课要讲客观构成要件要素中的『因果关係』非常重要请家千万不
要缺课；谢谢家的配现在课」
老师俐落地穿向我挑了挑眉便往研究室走去不知她是否知道我
为她做的一切
[ 本章完 ]【1】【2】【3】
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的内在名誉不论你对自己的能有多少期望早洩就伤害了内在名誉；表现
出早洩会导致会观感的贬抑也伤害外在名誉；而对自己早洩表现如周老师般
的羞愧和忧伤当然也伤害他的感名誉而如老师之前说的然侮辱保护的
应以感名誉为是不需等待会对被害的名誉做出有无减损的评价骂三
字经就该当然侮辱不需要讨论被害会地位是否真的降低；表演早洩也不
待同学传播讯息感名誉就已直接损」
拿完卫生纸给老师我很认真地站在一旁听着老师课却忽略了今我还
没有表现似乎有点常
「平你在这裡真是太好了」
才刚想到就破功只有笑漫画和说才会有这种桥段吧
我正丈二金刚不着脑袋陈湘宜老师竟把站在一旁的我的子了来
让我露出着的老二
「咦？刚刚这麽多采画面你都没勃起」
当然啦我的心中只有你一个才不会因为王嘉怡的黑鲍而心动咧；又
是视觉的动物光看到老师的内就要变有点难度
「那没办法了」
老师无奈地边说着竟然双手往后就解开了罩背扣让一双椒倏地弹出
无视教室内雄动物贪婪的眼神一步竟然把内也褪了来！这可是老师
次在教室内全！认真说来还是有穿丝袜啦
在同学羡慕的目光我的老二缓缓勃起而陈湘宜老师非常劲爆地运用
柔度左脚踩在地右脚跨在我用手褪开我的包皮、露出龟后便
把我的阴茎往她牵引
不知道是我刚失去童贞还不熟练还是老师的阴道太难以老师和
我竟尝试了分多钟才成功让我的龟整颗没老师内
同学们不知道其实我已经在星期不心过老师还在老师内；第
一次在课堂看到雄生殖器堂而皇之这个法学院第一美的阴道内不
知该表示扼腕没能成为第一个还是要因为能眼看见老师而为欢呼！
概是故意要羞辱周老师也断绝他对自己的不轨念陈老师在我龟她
内后逐渐地将往我靠到不能再近让我整老二在老师的阴道内一
没而不知是苦还是酸麻的老师皱起了眉发出了闷哼然后在我
耳边轻声道：「加油别在４８秒前！别输给他」
其实埋在老师温暖的内我随时有发的冲动但是老师都开金拜
托了我把这世间最美好的经验暂时放在脑后龟稍稍感完老师的美好
便在心中默背起出师表：「臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂」希望能减缓
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没想到平均一会在ＰＴＴ笑话看到５次的出师表在这种兴奋的状态
竟然只记得第一句！重複背了几次内容只剩：「臣又言」
！老师面真的好臣又好！老师纤细的肢缓缓前后摆动配我默
背出师表的韵律将我的阴茎一次次吞没柔的让我的龟一尝试
顶老师的温暖心
虽然刚开始因为我龟太、老师阴道太而只能勉强到后来我发现
我的竟能与老师如此契能够一老师的最拉出阴茎时又能
把老师粉红的阴不时带出又带画面十分
二三十后我的阴茎部绕了一圈白不知是我的分泌物还是老
师的总之那范围逐渐扩最后我和老师阴的附近都沾染了白的黏
老师的阴也不复刚刚的整齐被我得像狂风过境所谓风行草偃
老师概是故意要吊周老师胃她面对着周老师与我媾着
周老师眼中只能隔着我的看到陈老师享的表如果想满足视觉看看
陈老师青的抱歉只能看到我的背和我的蛋蛋一再撞击陈老
师会阴的画面我想这就是「蛋蛋的哀伤」吧
老师双手绕环着我的颈间而我双手则抱陈老师结实可的除
了藉着陈老师自己肢的扭动我的部也随着老师部的律动而一把老师
的阴阜顶到略为隆起「啪啪啪」的撞击之不让我担心会不会得太而
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真的是太了难怪很多兴奋时、动时都会说「你老师」原来自
己的老师真的是世界最的事
着老师的同时我看到同学都在吞着羡慕的表不言而喻知
课堂不可打手的规定同学只能双手抱着课桌与前后摇晃藉着双手
的触感配我与老师媾的画面享意老师的感
为第一个老师内的同学这虚荣感作祟加阴茎周围温暖
的包覆、老师闭起眼睛忍耐的表、耳边传来「噗滋、噗滋」的声；多
感官的之出师表已经不能抵抗「中出师表」的感我感到了
龟异常胀地抵着老师的子颈
此时陈老师也低声在我耳边哼：「你是来玩够本的喔都已经超过２分
锺了」
啥米！我不过想超过４８秒却不知不觉超过２分钟了我感到心满意足
于是既然都达成目的了我也只好奉旨了
我抱陈老师的往自己挤然后龟奋到老师最
我要让周老师知道不管陈老师家怎麽跟师丈作至少在课堂她不会是
属于周老师的而是属于我们这些学生的！如果可以最好只属于我
我的喘息声愈来愈重陈老师也「呵哈呵哈」地轻吐着；地对待老
师也不是不穿老师的子颈又对不起我自己；我便在这「对不起老师对不
起自己」的矛盾感中准备把地老师的内了
我抱着老师还促狭似地稍稍往两旁分开让老师的门也曝了光
然后全贴老师膛也挤着老师的；我的子孙袋自己不断地收缩着
龟也随着搐而不断抖出彷彿要灌满老师子似地极发直到感
觉老师阴道内再也装不我的两亿军我的龟才认份地、心满意足地出老
师内此时老师的阴已不是我初次见到时的掩两片阴略为张开
露出明显的阴道开而两片粉红的瓣勉强被我的黏在一起同时
白的正从阴间往地缓缓滴着
稍微从的馀韵中过神来看到全班同学都已是目瞪呆不敢相信老
师真的和同学在课堂表演内了这是作梦都想不到的事也是
说看不到的桥段！有几个胆一点的同学手掌正不安分地隔着外搓着阴茎
生也有几个不了了感到燥难当而扭着躯不过他们都不敢太明目张
胆这可是会被当掉的
而我发现到多数的生是抱着羡慕的眼光看待我和老师的；然而也
有不少是冷漠中带着嫉妒或愤怒的
毕竟陈老师是很多的偶像或幻想对象我在课堂亵渎老师用玷
辱老师的子和阴道即使是老师命令我做的还是有很多感到不服
「假设老师刚刚与平的是为了满足慾的单纯间的（实际目
的当然是教学）这（她故意隐瞒星期我把第一次给了她）将近５分钟
的过程对周老师来说是否感到尴尬不安？都能在中支持超过３分钟了
非却因为被打手而在４８秒早洩这不脸吗？然而我们不会说我与
平的该当然侮辱即使周老师的感名誉确实已损而这状也确实
符然的定义所以我们判断然侮辱的成立与否除了『然』的状
还有手段等等的考虑；而法官释字４５号解释认为『然』与否的
判断还需考虑立法意旨与实际形」
老师边解释着边屈着双低拭着我的
本来是想来踢馆挑战陈老师论点甚至以为所谓不当课的录音可以作为
然猥亵的证供藉以威胁陈老师成为自己的洩慾工具周老师不切实际的幻想一
一幻灭；了两时旁听除了表演被打手早洩只看到喜欢的被臭未
的学生了满满整个阴道的真是生不如
我真想对陈老师欢呼「的没用」还杞忧担心陈老师有把柄在周老师
手我真是想太多了陈湘宜在和心理都是十足的间凶器令佩服
！「节课要讲客观构成要件要素中的『因果关係』非常重要请家千万不
要缺课；谢谢家的配现在课」
老师俐落地穿向我挑了挑眉便往研究室走去不知她是否知道我
为她做的一切
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