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19-02-06
已经成了过去但同样的想法却一直在我脑海里挥之不去
「莉莉妳别这样对不起嘛」晴晴委屈的声音让我更是难我也不是责怪晴晴更没有理由责怪晴晴只是我实在不想看到这样需要搀扶着的晴晴不想看到被强侵的晴晴就跟午课时眼睁睁看着学姊在我们面前被使用一样彷佛肺里的空被空了似的晴晴虽然也跟我们一样都是幼奴分但是她那一向勇敢坚强又常为了我们仗义相的格实在无法让不对她产生倚赖感而且也因为这样当她刚才在我旁边被侵时所带给我的冲击甚至不亚于学姊在午课示范被使用时带给我们的震撼与惊恐
晴晴看我没有回应她也沉默了以往像这样的时刻就算说不出半句话但也应该会彼此相拥一起哭一起颤抖在早先第一关鉴定结束时也是这样子的
不过现在不这么做甚至还会互相保持一些距离概是因为觉得自己的脏了或者
当时的我完全无法形容那种感更加无法清楚这一切的原因只清楚地意识到我们几个孩们的幼奴心思变得「不一样」了
前几周的幼奴生活我们别说是被侵连被触、碰触的次数都很少会有这样密接触的倒都是与自己的学姊、姊们之间比较多不管是嬉闹游戏还是课程中的一部份或是好几次伤心难过之际彼此也会不计全地拥在一起而与在空中缠绵的打招呼、晨洗时让学姊遍、清洁我们全、甚至练习用着姊们便后的那里简单清洁更是我们每的课之一
相较虽然我们做这些事时常常有助教在旁环伺窥看但也只是视着我们露的胴及那些贱的行为并没有踰矩也因此当我们在这鉴定过程中所有能够与密接触的行为都发生了后像是把这几周以来的底线彻底打破也是我们正式沦为任何都能随意侵、使用我们的开始
我会这么在乎晴晴被侵多过于自己被侵其实是因为我自己还没做好心理准备甚至还是以「一般的好朋友」那样看待着晴晴因为我跟她在成为奴不是到校园之前就先在校车认识了当时的我们都还是普通的孩子也共同度过了那一段最让孩子们喜欢且平凡的聊时光对我来说与晴晴及可彼此之间的友谊跟其他到学校后认识的其他姊们不同就好像是从未过友的闺密忽然知道对方离单时那种惊喜加既是祝福对方又担心会影响彼此间友的复杂心只不过在这里就没有半点「祝福」之感只有一种过去纯粹的友谊被染、变质的惆怅感而且这还是在我旁发生的我却对此完全帮不任何忙
而我不搭理晴晴也绝对不是因为讨厌她而是不知道该怎么面对尽管这迟早都会发生但这就像是最要好的朋友在自己边被强过后再次见到她总会浮现那可怕的一幕而不知该怎么面对她该怎么回到原本没任何负担的友谊关系
只是我没料到的是这样的沉默不但对我们的友谊回复毫无帮助甚至会在后带来更的波澜
一路我满脑子想着的只有赶回到幼奴宿舍刚住时还不习惯甚至害怕着在宿舍的每一件常但如今那里却成为我们的庇护所每羞耻的课程结束后能够躲在里面没有外只有我们姊之间的的心灵歇息今发生的一整的事一整的委屈与羞耻跟学姊倾诉的话或许会减轻不少；不知道该怎么面对晴晴回到宿舍房间家席地而坐也会化解现在的尴尬的而且早一步完成所有鉴定的我们也要等着后面等待接第五关鉴定的芬、、萱萱等三回来一起相拥依偎着
而且今晚也是我们在幼奴宿舍的最后一晚了直到幼奴阶段即将结束之际我才感到幼奴阶段的幸福与美好但错过的一切已经来不及珍惜了唯一剩的就只有在这最后一在我们可能因为分编宿舍及班级而分开之前在这最后一晚好好与学姊及姊们相陪
不过这些原本的期待却在我们到幼奴宿舍后甚至还没走回到自己的房间之前就完全破灭
早在我们走幼奴宿舍的二楼就听到了种种不详的呻声从各个幼奴房间中传来走得近一点更会听到我们刚刚在第五关鉴定时如同恶梦般的碰撞声杂着兴奋的呼吸声和喘的呻声从每一个幼奴房间内传来
我们沿途经过的宿舍房间因为没有门的关系只要转都能毫无遮掩地观看到内部全貌平常我们经过时基于好奇都会偷瞄里面一眼这一次我们却是连看都不敢看闭眼摀耳速经过就算如此里面会是什么样的光景也是可想而知
幼奴宿舍「不能到宿舍房间」、「学姊被使用都要在一楼会客室不能在房间或是幼奴学们面前被使用」等等不成文的规矩被打破了
这意着什么我心里忽然豁然我们的「幼奴保护」已经接近失效了
在到我们的房间之前我还希望能有奇迹希望只有住在二楼的学姊们惨遭使用或是位于三楼比较内侧的梦梦学姊能逃过一劫甚至在要到达房间时没有传来如其他学姊夸张的呻声都让我感到一线希望之光但当我们走到门看到里面惨状的时候内心瞬间被打渊谷底
宿舍房间里除了学姊之外还有其他们一些在学校里有见过或是没见过的们不只一而是约四、五把学姊团团围住
那些有的还穿着有的则是打赤膊但是底的子都已经来学姊跪在地高度还不到那些的部埋在数双之间努翘着的被一个从后面巴也因为含着另一个的具而无法发出呻声另外还有一个从侧边往伏着子压在梦梦学的背双手环绕着梦梦学姊的部亵玩着她那一对房剩几位目前没有明显侵梦梦学的们则是或用手或用脚地拨着梦梦学且从他们还微微喘的状态推测他们也是刚才使用过梦梦学的美后短暂休息筹备稍后续战的而已
「哎呀？妳看看谁回来了？」里面的一位助教当先发现了傻愣在门不知所措的我们所有助教都停动作转看向我们就连要被淹没的梦梦学也透过壮的间缝与我们眼神互相会
「来！是不认得自己的窝吗？」梦梦学姊没有开而是助教们催促着我们内
我跟晴晴仍然没有动作
「喂！妳这个学姊怎么当的？招呼学来！」位在学姊后正在从后面使用着的助教说着他的仍然与学姊的相连看到我们没有动静他一边说着一边拉着学姊的蹲坐去学姊从原本的跪姿变成坐姿而那仍于学姊的后他们的也依旧相连着也因为这样的姿势使原本位于背后的相接部位移到前清楚映在我跟晴晴眼前
「呜晴晴、莉莉别站在外面了来吧」学姊羞耻地说着她或许是最不希望被我们看到现在这模样的满面泪痕与汗而漉漉的（其实更多是被过残留的唾沫）重要或敏感部位都留着如掌印、掐痕等而一块一块地泛红或脏甚至还有已经涸的黏附在全各更是凄惨地一片狼藉底积累的一摊洼是汗、唾、等等分泌出来的混合而成而且从附近地板有被过的痕迹看来这已经不知道是第几次流出来积累成洼被学姊净后再次积累而成的了
看着学姊这副模样我还得强迫自己站稳脚步才能抑制想退后一步的冲动但是在我旁的晴晴却是缓缓地踏出了一步尽管只是一步却已经越过房门了
有了晴晴当带者我也比较有勇跨出这一步其实这一切也跟以往的模式相同但是这次我的心境却有极的不同以往虽然是走向耻辱但至少还不至于被直接侵这次却像是要自己送狼之中看着晴晴如此我也更加佩服更加不舍晴晴那非凡的勇及决心
晴晴跟我虽然是一前一后走房内但实际也是靠着互相无声的扶持与打如果没有晴晴带我恐怕没勇跨出第一步晴晴也是感到我的跟才可以勇敢地继续往前走
但是晴晴却突然停了脚步不应该说是停了动作已经走里面的她照理说应该像以往一样那穿了一整的室外高跟鞋换同样高跟的室内拖鞋
「！！！」我忽然了解晴晴呆住的原因也到此时才想起一件事一件应该是很羞耻但我们却早已习以为常的行为：「脚」
对于这件我们每次更换鞋子时都得行的「清洁」行为早已没有最初的恶心与屈辱渐渐的我们也真的把这当成是一种清洁方式就像动物也会用舐自己的脚爪清洁或梳理一样或许这样说服自己才能让自己不显得低微卑贱吧
但是现在的我们一想到要脚底霎时之间的恶心感疾拥而甚至比第一次要我们自己的脚底还要让胃
我们的鞋子里面虽然现在已经没有刚开始那么了但刚才这一路我们的脚都是踩在鉴定师们的走过来的此刻还有些沾黏在我们脚底或脚趾部位
如果我们此时内鞋子之后一步要做的就是得用自己的把那些沾附在我们脚的脏东西中
那一瞬间我更加感到这些们满满的恶意就算不能直接我们内却仍然不肯放过我们吗？
不过庆幸的是那些包围学姊的助教们却也并不知他们虽然都是一脸鄙笑地看我们但是那也是因为故意在我们面前展示着正在被自己糟蹋的──我们的学姊看着我们惊恐害怕的表为乐而我们此时的呆立也只是驱使他们更加乐于当我们的面蹂躏学姊
既然如此我们如果拖延越久只会让学姊更罪、我们更屈辱、也更让那些助教们看破我们的心思
「走吧」我走向前牵住晴晴的手坐在一旁换了鞋子当着助教们的面伸出舐着自己的脚底不过怎么都只有脚后跟附近的部位也幸好是高跟鞋鉴定师们鞋里面的浊早顺着鞋面高低流到脚指部位只要能瞒过助教别往那就还暂时不会到那些脏东西
晴晴也注意到了我这种作弊的方式也不敢迟疑地跟着坐在我旁还刻意帮我遮挡了助教们的视线缓缓高跟鞋埋着自己的脚丫子尽管要习以为常但在宿舍房间内做这种事时都会投机取巧地只轻着脚后跟部位脚趾附近几乎不会去到这次还是一回被助教们盯着但却有更强的理由我们一定得在他们眼皮子底混过去
我感觉到自己的脸颊红到发不单只是因为这样被看着的羞耻感更多是因为怕穿帮的张感我们为了不被抓包得甚至比平常更久也不再只是随便点到为止如果不是因为脚掌前半段还有一点黏恶心我们甚至将半张脸贴去都在所不惜
就算不用转去看我跟晴晴都能清楚感到助教们直视我们的目光我曾想过点结束但是又怕这样草草了事会「被指导」晴晴也是一边着一边用手遮住前脚掌不让助教发觉我们遗漏清洁的部位
宿舍房间几乎鸦雀无声唯一的声音是学姊在被使用时发出的阵阵婉转悦耳的呻
在我们还在不知是否该结束脚、僵持不的时候忽然传来了一些动静有位助教像是发觉我们的秘密似的开始朝我们走近
（被发现了？！）当我心中不安地想着一直埋藏在脚掌前的脸偷偷瞄了一眼朝我们走过来的助教自己脸那一副像是做错事孩的表而更加让助教怀疑有异而对他双眼的我变得要继续或立即停来都会显得不对劲更加陷了退两难的局面
就在这时忽然一阵声音将原本彷佛空都要凝结的寂静彻底打破
「不不行贱贱奴呜忍呀───高高───」
梦梦学姊忽然无法克制地声了起来而此时正着她的也感觉到了来自学姊的异样
「！这贱货竟然就这样高了！喂！我有准妳高吗？」
「────贱贱奴错了──因因为被学们看到贱奴的贱样忍不住呜恳请请助教赐罚」梦梦学姊拖着刚了不知道多久一鼓作爆发高后近乎虚的有无地说着
多亏梦梦学这「及时」的高也让原本朝我们走来的助教转移了注意回过针对未获准而擅自高的学姊
面对着这突发的状况我一时也愣在那里没有任何动作晴晴却突然抓住我的手同时她也停止了继续脚底的活赶换室内拖鞋结束这随时会被挑出病的脚清洁
「贱奴恳请助教们赐罚呀───」梦梦学姊比起刚高后稍微恢复了点元又再次说出希望被惩罚的恳求但说到一半她的两边就被一名助教的双手手指掐住得她发出一声喊但任凭谁都听得出来学姊因发出的声里面成分却是苦与感各半甚至分不出她是因为苦惨还是感的了
「哼！还知道领罚？瞧妳这的刚才是想被罚故意高的吧？真是个贱的胚子呸！」助教仍不放过学姊用言语羞辱过后还一唾沫吐在她的眉心
学姊此时的模样实在让不忍直视我跟晴晴也不敢在这样的可怕氛围多待半刻穿好室内拖鞋后就赶三步并作两步地朝内隔间奔去
然而不从愿在这样狭密闭的空间两个全的孩子又怎么可能从一群不怀好意的们边经过而不到注意？在我们还没到内隔间就被一个助教识破心事用那半的庞躯阻挡在我们前面
「喂！妳们两个幼奴来也不打声招呼就想躲去里面？过来这边！」挡在我们前面的助教说着不少助教们也再次把注意放在我们两个无助的孩
「晴晴晴莉莉来这跟助教们安再去」梦梦学姊一边呻一边说着在她的棒又再次恢复了运动而且为了要在我们面前耀武扬威般每一都用直顶至底冲击让学姊全一震同时带给仍被用手指掐住的更的苦与
听到学姊这样说我跟晴晴也明白自己今到的羞辱还没结束只好心有不甘地缓步朝着学姊及助教们的方向走近一路我们走得很慢也完全不敢抬望向学姊与助教们只敢低盯着地板但走得再慢也迟早会抵达助教们的位置助教们恶心的光脚也我们的视线范围内
接来我跟晴晴同时以熟练的动作跪在助教的脚前约半步的距离异同声地说着：「幼奴莉莉（晴晴）向助教请安」然后伏子高翘的微微地扭动着低贱地着助教脚趾前不到十分的地板
短短数周时间我们对这低贱的「请安」方式已经从原本的屈辱排斥变成一种融生活的常行为甚至为了今的幼奴考试就连动作也越来越要求标准
不过这种已经习以为常的低贱行为却已经要配不我们的低贱程度了
「怎么？还在地板？都已经要不是幼奴了是不是该靠近一点了？」那位看着我们跪在他脚前卑贱地一边扭一边地板的助教仍然不满足地说着
我跟晴晴当然明白他的意思地板这种安方式其意义是当第一次面对主或是主第一次引荐的好友时因为分不熟就连用巴碰触对方的脚指都配不才会先以地板代替直到获得主的恩准后才可以一步地直接主的脚趾向他请安
在实际的使用量地板的「不熟识」状态其实为期不长而较多时候都是脚趾甚至整个脚背的「熟络」状态不过为了让刚认识
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「莉莉妳别这样对不起嘛」晴晴委屈的声音让我更是难我也不是责怪晴晴更没有理由责怪晴晴只是我实在不想看到这样需要搀扶着的晴晴不想看到被强侵的晴晴就跟午课时眼睁睁看着学姊在我们面前被使用一样彷佛肺里的空被空了似的晴晴虽然也跟我们一样都是幼奴分但是她那一向勇敢坚强又常为了我们仗义相的格实在无法让不对她产生倚赖感而且也因为这样当她刚才在我旁边被侵时所带给我的冲击甚至不亚于学姊在午课示范被使用时带给我们的震撼与惊恐
晴晴看我没有回应她也沉默了以往像这样的时刻就算说不出半句话但也应该会彼此相拥一起哭一起颤抖在早先第一关鉴定结束时也是这样子的
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前几周的幼奴生活我们别说是被侵连被触、碰触的次数都很少会有这样密接触的倒都是与自己的学姊、姊们之间比较多不管是嬉闹游戏还是课程中的一部份或是好几次伤心难过之际彼此也会不计全地拥在一起而与在空中缠绵的打招呼、晨洗时让学姊遍、清洁我们全、甚至练习用着姊们便后的那里简单清洁更是我们每的课之一
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我会这么在乎晴晴被侵多过于自己被侵其实是因为我自己还没做好心理准备甚至还是以「一般的好朋友」那样看待着晴晴因为我跟她在成为奴不是到校园之前就先在校车认识了当时的我们都还是普通的孩子也共同度过了那一段最让孩子们喜欢且平凡的聊时光对我来说与晴晴及可彼此之间的友谊跟其他到学校后认识的其他姊们不同就好像是从未过友的闺密忽然知道对方离单时那种惊喜加既是祝福对方又担心会影响彼此间友的复杂心只不过在这里就没有半点「祝福」之感只有一种过去纯粹的友谊被染、变质的惆怅感而且这还是在我旁发生的我却对此完全帮不任何忙
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宿舍房间里除了学姊之外还有其他们一些在学校里有见过或是没见过的们不只一而是约四、五把学姊团团围住
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晴晴跟我虽然是一前一后走房内但实际也是靠着互相无声的扶持与打如果没有晴晴带我恐怕没勇跨出第一步晴晴也是感到我的跟才可以勇敢地继续往前走
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如果我们此时内鞋子之后一步要做的就是得用自己的把那些沾附在我们脚的脏东西中
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就算不用转去看我跟晴晴都能清楚感到助教们直视我们的目光我曾想过点结束但是又怕这样草草了事会「被指导」晴晴也是一边着一边用手遮住前脚掌不让助教发觉我们遗漏清洁的部位
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学姊此时的模样实在让不忍直视我跟晴晴也不敢在这样的可怕氛围多待半刻穿好室内拖鞋后就赶三步并作两步地朝内隔间奔去
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「喂！妳们两个幼奴来也不打声招呼就想躲去里面？过来这边！」挡在我们前面的助教说着不少助教们也再次把注意放在我们两个无助的孩
「晴晴晴莉莉来这跟助教们安再去」梦梦学姊一边呻一边说着在她的棒又再次恢复了运动而且为了要在我们面前耀武扬威般每一都用直顶至底冲击让学姊全一震同时带给仍被用手指掐住的更的苦与
听到学姊这样说我跟晴晴也明白自己今到的羞辱还没结束只好心有不甘地缓步朝着学姊及助教们的方向走近一路我们走得很慢也完全不敢抬望向学姊与助教们只敢低盯着地板但走得再慢也迟早会抵达助教们的位置助教们恶心的光脚也我们的视线范围内
接来我跟晴晴同时以熟练的动作跪在助教的脚前约半步的距离异同声地说着：「幼奴莉莉（晴晴）向助教请安」然后伏子高翘的微微地扭动着低贱地着助教脚趾前不到十分的地板
短短数周时间我们对这低贱的「请安」方式已经从原本的屈辱排斥变成一种融生活的常行为甚至为了今的幼奴考试就连动作也越来越要求标准
不过这种已经习以为常的低贱行为却已经要配不我们的低贱程度了
「怎么？还在地板？都已经要不是幼奴了是不是该靠近一点了？」那位看着我们跪在他脚前卑贱地一边扭一边地板的助教仍然不满足地说着
我跟晴晴当然明白他的意思地板这种安方式其意义是当第一次面对主或是主第一次引荐的好友时因为分不熟就连用巴碰触对方的脚指都配不才会先以地板代替直到获得主的恩准后才可以一步地直接主的脚趾向他请安
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