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19-02-06
影吓到差点出声来
「晴晴、莉莉？」萱萱的声音带着明显的哭腔漆黑的房间只看得见影轮廓但已能从高、型辨别出走来的是萱萱、、芬三
她们也结束了所有的鉴定回来了
「太好了妳们在这里否则真不知道该怎么办」
看到她们回来我跟晴晴虽然稍松了一但心中没有半分的欣喜之她们结束了鉴定那也意着她们也在最后的用徒鉴定中经历了如我们刚才被拘束在开脚台分别让三位看不到长相的鉴定师给
我不安地往芬的黑影望去虽然看不清她的脸部表不过从她瑟瑟颤抖的影也能轻易看出她此时内心的难过与苦
接着我们又陷了可怕的沉默
(不应该是这样子的)我内心挣扎着像是想要找出什么话题来打破这可怕的沉默至少在这一晚在我们姊们彼此之间还能聚在一起的最后一晚在我们还能到幼奴不侵保护的最后这一晚不该就这样白白费了
然而现在的状态却是说什么都不对今发生的一切没有一件有半点回忆起来的价值甚至没有半点值得一提之只求能点忘记又有谁会主动提起、将难以愈合的伤痕撕裂更严重？
况且原本最懂得安我们的梦梦学姊如今却在我们外面的房间正被蹂躏、凌辱着我们这一阵沉默她被侵所产生的声息又源源不断地传来让我们本来就沉默尴尬的氛变得更加雪加霜
后到的三也已相继爬铺芬就刚好我旁边不过她却是转过去自始至终都背向着我而只向着这并不全然因为刚才鉴定时我跟晴晴没等她们更多的原因还要归咎于那一晚我在里偷偷自被她发现她虽然没有说出来而闷在心里但自从那次之后她好像有意无意都会像这样回避我的眼神我好怕被她误会成我是那样「乐在其中」的生但如果自己率先开却又像是急着澄清倒更加可疑况且从那次之后至今也几乎没有机会让我可以私向她解释
不过直到现在我才发现自己此刻的左右为难刚接鉴定摧残遍了的我们无论是芬或者是我都暂无余去在意我那一晚的偷偷自但是错过今晚万一明又来不及解释清楚就分到不同寝室的话可能再也没有机会了我可能就会被她误以为是「喜欢偷偷自」的那种生其对于芬这种怕生的孩总会把心事藏在内心不会轻易说出来的话这恐怕会在我跟她之间的心中留疙瘩
或许在他眼里有点可笑此时此刻的我就算被误会了又如何？就算现在向芬说明、澄清她了解了之后又能如何？早晚有一我、还有她、还有所有的姊、同学们家也会变成我现在极潎清的那种模样也会像现在正在外面凌辱的学姊明明是被极端羞辱与糟塌发出的却是喊杂欢愉呻的荡模样；明明是被卖去当奴却能屈就满足于有个好主微薄幸福的卑贱模样
或许我并不是想跟芬解释；或许我想说服的只是自己的内心因为破之那一晚我不心在被陌生侵时「享」了高从此班有一票同学都会私对我指指点点所以更让我无法忍自己在边姊们的心目中也变成那样不过那又能怎么样？在这所学校这五周之内我们又已经变成怎样了？最初搜被命令光服时又羞又怕得半现在却早已习惯了这样整在别面前全的生活；当初被强迫献于时羞耻地恨不得一撞向墙壁现在却把那对于极屈辱的行为用「鉴定」这更贬低的说法去解释；当初我因为被侵还会高到昏过去而遭鄙夷但是现在光是跟我同一批、一起接用途鉴定的那些孩们包括晴晴在内都不只高过一次以的
坦白讲现在的她们早已没有嘲笑、鄙视我的资格之所以还会用异样的眼光看我也只是因为这样能让她们觉得自己还没那么卑微低贱、还能让她们认为至少她们还不是被踩在最底层
所以晴晴就决计不可能因此嘲笑或瞧不起我因为她知道我跟她一样跟家都一样唯一的不同是我当初选到的「老」对我很温柔会被她偶尔拿来糗我一但决不会恶意攻击我甚至还会替我挡在前为我承羞辱
芬也不会因为这样就看不起我吧她现在刻意避开我的视线只是因为尴尬而她最不擅长理这种尴尬才会害怕面对我而如果她真的把我当成是喜欢偷偷自的孩的话
我心中一阵酸楚但也得到了一个合适的答案：「我也毫无办法去否认这一个已成既定的事实」
在纠结着该不该跟芬解释及豁然开朗后我也不知在何时沉沉去
辛苦、疲累又耻辱的这一看似就要这样结束了或许明一早学姊又会像以往一样隐藏自己的所有委屈、假装没事一般地用每早那属于学校里的奴们独有的用我们脚底板的方式我们起吧
所以当我再次感觉到从脚底传来那熟悉的搔感时就算还没睁开双眼也知道是学姊的正在我脚动也不再当初时常会蹬脚却踹在学姊脸的无心之过而是直接坐起子双眼蒙地睁开打算迎来这「全新」的一
「莉莉不好意思是不是吵醒妳了？」学姊刻意压低音量说着此时我也才发现目前犹暗离亮还有一段很长的时间其他孩们也还在沉着
学姊舐着我的脚底也并不是要我起而是在帮我清洁前脚掌部位
我跟晴晴在房时的脚清洁刻意不前脚掌与脚趾缝这件事学姊果然知不不仅如此她恐怕还是因为怕我们穿帮才会故意忍不住高换取助教们转移注意我们才能逃过那一劫
「学姊那里」我原本还想说那地方脏那地方还有鉴定师残留涸的但是话到边却生生停住学还怕什么？？脚趾垢？我们刚才抗拒不愿的所有肮脏东西学早已在我们面前演示过、过无数遍了
学柔声唤我躺回后她又继续为我着脚趾缝以往不愿让视线多停顿一秒在这画面总会尴尬地别过脸的我此时此刻却偷偷地瞄着学看她细心地替我去脚底的脏温柔地把我的脚底、脚趾等都清洁净黑暗中虽然看不清她的表但是从动作来说她不但没有半点的抗拒排斥甚至是很「主动」地为我们做这件脏活这跟她为助教们脚底、吸脚趾时的「顺服」感觉截然不同；如果奉仕助教时是奴的「奴役」展现此时服务我们就是的「慈」展现了
面对这种「慈」多半时候的我们都是尴尬、回避甚至难以忍不过经过这五周的「适应」我们也不再如当初那么抗拒甚至当我们即将离学姊的保护伞正式独立面对一切侵与凌辱之前我而会想设地思考着如果我是梦梦学做着这样的事是怎么样的心？又是怎么样的训练才让我们会在接来这短短一年内变得这么「卑微」还能对刚认识没多久毫无缘关系的学们视如己出般做出许多牺牲奉献
然后我才想到梦梦学姊其实常常都会跟我们聊起她这一年的辛酸史但是多半时候我们本没有心听去总觉得那是离我们还很遥远的将来光是幼奴课程那一点点羞辱就已经压得我们喘不过回到宿舍后只想放松地享姊之间彼此陪伴、互吐苦的休闲连作业都是心不甘不愿地完成像极了贪图玩乐、还不懂得思索未来的学生而现在回想起来竟对于当时没有好好「学习」而感到有些后悔
所谓的幼奴阶段其实就是这样一个很诡异的状态我们还不被当作是「奴」但也已经不被当成「」的过度状态而我们在这段期间心也渐渐成熟到足以面对今这一连串羞辱与考验虽然仍有数次的内心崩溃瓦解也数次泪崩哭倒在地但到最后还是主动地完成所有的考试、鉴定甚至求表现这是刚学被动地服从每一个指令时的我们无法想象的而会开始为将来的奴生涯烦恼、沉思也是我们蜕变成奴心态转变的重要转折点
除了心态我们的我们自己的也在这段期间起了不少变化其他姊们的部虽然没有我跟晴晴那么明显也都在每晨洗时的部摩与膏催化渐渐丰满；每周固定整理仪容的「剃」让我们遮羞的耻长度不再超过半个指节无法实际观察到变化但是每当那些新长出来的仅数毫米的短似乎也渐渐不再像当初那么手这也是物柔渐渐起到改造囊的功效；每的浣肠不但让内的废物每一早都能顺利排尽也改变了原本的如厕作息相较于仍会时常到失的便我们却从来没有二号的便意过；而为奴最重要的部位：器虽然一直没有被使用但是在经过这几周的开发还有膣屄清洁剂中其他成分的催熟我们的其实已比第一次破时还要适合被使用了不但越来越容易到羞耻挑动而分泌甚至在被侵也能连连高对于多数破之没有半点欢愉的孩来说这样的变化更加凸显正「诚实」地朝着奴转变
而我们的幼奴阶段过程中「直属学姊」的存在也变得至关重要她不但得照顾我们、安我们的心灵同时温和渐地引导我们成为奴教会我们许多课堂难以管控但却是奴们都该有的私底的「言行举止」也让我们习惯于奴的起居生活
另外学姊们对我们也还有一些「秘密」是我们不知道的；比方说她着我们的脚底时会偷偷用膏替我们去除脚底过度增生的角质让我们的脚底更加光、柔与而她照料着我们的起居时也肩负着监督我们学习的责任并且做为直属学姊的使命她除了向助教们报告我们的成长与学习状况外还必须想方设法「提拔」我们让我们在全年级三百多位新生之中颖而出让助教们留一点印象或是让我们能到关注拉抬我们的「」
在校园里「高」的奴除了欢迎之外在学习、生活同样也可获得更多的资源其他姑且不说要成为特殊班级的奴若没有达到某程度的欢迎是绝不可能的而且越是没有的奴缺少表现机会也越是不容易到顾客们关注也越容易被淘汰具有一定度的奴就算无法像安安学姊直接被单但是就算站拍卖会的展示台梦梦学姊自己也有成功被拍卖的自信
所以让我们变得有应该是为了我们好吧？这问题的答案恐怕连学姊自己也不清楚就像是让强迫孩子自幼学习一堆才艺虽说是为了他的将来但同时也是扼杀他们本应无忧无虑的童年
对于学姊们来说把我们推销出去虽然是为我们奴的将来做打算但同时也在扼杀我们每回到宿舍还能保持的一点清纯
「喂！这间的贱奴是到哪去了？」门外又传来的喊声不只是我就连梦梦学姊也吓了一跳停止了脚动作
又有助教来光顾梦梦学姊了
梦梦学姊保持着原本的跪姿爬出内隔间我也摀住耳朵实在不愿去听到门外梦梦学姊被使用的呻或惨声
不过这次却与先前有些不同
「贱奴梦梦向舍监请安」梦梦学姊说完这句话就没了声音就算看不到但是已经习惯奴请安方式的我也知道学姊此时的沉寂是正在用自己的去着助教的脚趾
「放心吧！我不是要来肏妳这块老的去妳们家的幼奴晴晴出来！」的声音传来让我内心又是一惊晴晴？舍监要找晴晴？难道是她了什么错误要罚吗？
「回舍监幼奴晴晴已经过就寝时间了」梦梦学姊的声音传来声音比刚才声许多也不安许多
「那好我只是来通知妳们一声妳家的幼奴晴晴被我选了让她准备明让哥一懂了吗？」
「」学姊的惊呼声传来
「回答？」
「是贱奴明白贱奴会把她把幼奴晴晴调整好最佳状态把她最好的一面呈给舍监用以感谢您对她的恩赐」梦梦学姊尝试压低声音不让内隔间的我们听到不过要答复舍监又怎能轻声细语？结果她不安的话语仍然字句清晰地传我耳中
助教得到学姊的这番答复后满意地离去但我原本就还没从今一整的凌辱中平复的心此时却又掀起更巨的惊滔骇从舍监与学姊的谈就算没有明指但是也不难推测出这段对话的内容：（舍监看了晴晴打算在她离幼奴时使用、侵她了！）
我无论如何都无法从这猜测中发现破绽也找不到其他合理的解释舍监嫌弃学姊老就表示心中所向的是更加幼的鲜我们这些还没被过度使用的美
而且除了舍监说是要让他一学姊也说会把晴晴呈给
（！！！）刚开始听到助教们跑来说要见晴晴整颗心还挂在晴晴那边悬着事后回想着助教与学姊间的对话内容原本就已经沉重的心更像是被重物压得喘不过
望着在我旁仍在熟的晴晴今的一她也累了虽然我跟她接了同样的考试与鉴定但是鉴定过程仍有不少地方是她比我还要辛苦的光是用途鉴定就有一位鉴定师耐久惊几乎让晴晴在短短的期间内高了两、三次而毫无休息也让她的用途鉴定比我早开始却又晚结束
结果在她得香甜的时候外面却已经有助教指名要使用她、要侵她或许这对于即将迈奴的我们来说并没有什么过于特别之或许会像今的用途鉴定她也只会比我们早几分钟被使用而已但是当助教前来指名使用晴晴时也正式宣告她即将面对逃不过的命运她已经早我们一步结束幼奴阶段了
另一方面刚才那一段简短的对话让我忽然有好多话想问梦梦学让我内心忽然多出许多疑惑让我不得不胡思想起来
只要学姊来我一定会迫不及待开问她我一定会趁着其他姊们其是晴晴都熟的时后问她晴晴被助教点名要被使用我们都无能为不过学姊刚才的对话却好像是被选是备感荣幸之事；不仅如此助教刚才也像是前来报喜一般「恭贺」学姊有一位幼奴被选中了而最引我遐思的还是学姊那句刻意压低音量所说的那段话她像是做了错事一样怕被我们听见如果只是助教选点中的话学姊应该不会这么「心虚」
（或许只是被迫这么回答的会压低声音是怕吵到我们吵到熟的晴晴至少在这最后一晚能让她有个好眠吧）我内心产生了这样的理由其实也能合理解释刚才那番对话让我耿耿于怀的疑点现在只要学姊走内隔间在我问她时她能说出类似的答案我悬着的心至少也能安定许多
不过学姊一直没有再走来也让我的心越来越不安越来越无法克制地往负面方向去思考
当然我绝不会认为是学姊「背叛」了我们她一心一意都在为我们好只不过对于还没适应奴生活的我们让我们早成为能独当一面的奴也是对我们好的一种方式像是我们的作业她都会严厉督促我们扎实完成；像是我们的丰摩或晨洗清洁她也从不混鱼一定要确实地在我们部摩足够时间、用手指移过我们内外所有部位彻底清洁
当然我内心清楚学姊是站在我们这一边的就像刚才她也是知道我们不愿意去脚趾还有脚趾的甚至冒着被责难的风险让自己高转移助教们的注意除此之外代替晴晴说谎所的「制裁」让她至今仍然需要被送去任使用、蹂躏以偿还自己价贬值对客或学校所造成的损失这样舍己为我们的学姊就算真的是她把我们呈给助教也一定是被迫这么做的不过学姊她如果真的是这样那她究竟是要以多么矛盾的心态面对我们？如果不解开这疑惑知道这一切的我又要怎么面对学姊？怎么面对其他姊跟晴晴？
学姊仍然没有再来过而我最后也只能抱着这种不安与疑惑辗转了好一会后才终于缓缓回到梦乡
[ 本章完 ]【1】【2】【3】【4】
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「晴晴、莉莉？」萱萱的声音带着明显的哭腔漆黑的房间只看得见影轮廓但已能从高、型辨别出走来的是萱萱、、芬三
她们也结束了所有的鉴定回来了
「太好了妳们在这里否则真不知道该怎么办」
看到她们回来我跟晴晴虽然稍松了一但心中没有半分的欣喜之她们结束了鉴定那也意着她们也在最后的用徒鉴定中经历了如我们刚才被拘束在开脚台分别让三位看不到长相的鉴定师给
我不安地往芬的黑影望去虽然看不清她的脸部表不过从她瑟瑟颤抖的影也能轻易看出她此时内心的难过与苦
接着我们又陷了可怕的沉默
(不应该是这样子的)我内心挣扎着像是想要找出什么话题来打破这可怕的沉默至少在这一晚在我们姊们彼此之间还能聚在一起的最后一晚在我们还能到幼奴不侵保护的最后这一晚不该就这样白白费了
然而现在的状态却是说什么都不对今发生的一切没有一件有半点回忆起来的价值甚至没有半点值得一提之只求能点忘记又有谁会主动提起、将难以愈合的伤痕撕裂更严重？
况且原本最懂得安我们的梦梦学姊如今却在我们外面的房间正被蹂躏、凌辱着我们这一阵沉默她被侵所产生的声息又源源不断地传来让我们本来就沉默尴尬的氛变得更加雪加霜
后到的三也已相继爬铺芬就刚好我旁边不过她却是转过去自始至终都背向着我而只向着这并不全然因为刚才鉴定时我跟晴晴没等她们更多的原因还要归咎于那一晚我在里偷偷自被她发现她虽然没有说出来而闷在心里但自从那次之后她好像有意无意都会像这样回避我的眼神我好怕被她误会成我是那样「乐在其中」的生但如果自己率先开却又像是急着澄清倒更加可疑况且从那次之后至今也几乎没有机会让我可以私向她解释
不过直到现在我才发现自己此刻的左右为难刚接鉴定摧残遍了的我们无论是芬或者是我都暂无余去在意我那一晚的偷偷自但是错过今晚万一明又来不及解释清楚就分到不同寝室的话可能再也没有机会了我可能就会被她误以为是「喜欢偷偷自」的那种生其对于芬这种怕生的孩总会把心事藏在内心不会轻易说出来的话这恐怕会在我跟她之间的心中留疙瘩
或许在他眼里有点可笑此时此刻的我就算被误会了又如何？就算现在向芬说明、澄清她了解了之后又能如何？早晚有一我、还有她、还有所有的姊、同学们家也会变成我现在极潎清的那种模样也会像现在正在外面凌辱的学姊明明是被极端羞辱与糟塌发出的却是喊杂欢愉呻的荡模样；明明是被卖去当奴却能屈就满足于有个好主微薄幸福的卑贱模样
或许我并不是想跟芬解释；或许我想说服的只是自己的内心因为破之那一晚我不心在被陌生侵时「享」了高从此班有一票同学都会私对我指指点点所以更让我无法忍自己在边姊们的心目中也变成那样不过那又能怎么样？在这所学校这五周之内我们又已经变成怎样了？最初搜被命令光服时又羞又怕得半现在却早已习惯了这样整在别面前全的生活；当初被强迫献于时羞耻地恨不得一撞向墙壁现在却把那对于极屈辱的行为用「鉴定」这更贬低的说法去解释；当初我因为被侵还会高到昏过去而遭鄙夷但是现在光是跟我同一批、一起接用途鉴定的那些孩们包括晴晴在内都不只高过一次以的
坦白讲现在的她们早已没有嘲笑、鄙视我的资格之所以还会用异样的眼光看我也只是因为这样能让她们觉得自己还没那么卑微低贱、还能让她们认为至少她们还不是被踩在最底层
所以晴晴就决计不可能因此嘲笑或瞧不起我因为她知道我跟她一样跟家都一样唯一的不同是我当初选到的「老」对我很温柔会被她偶尔拿来糗我一但决不会恶意攻击我甚至还会替我挡在前为我承羞辱
芬也不会因为这样就看不起我吧她现在刻意避开我的视线只是因为尴尬而她最不擅长理这种尴尬才会害怕面对我而如果她真的把我当成是喜欢偷偷自的孩的话
我心中一阵酸楚但也得到了一个合适的答案：「我也毫无办法去否认这一个已成既定的事实」
在纠结着该不该跟芬解释及豁然开朗后我也不知在何时沉沉去
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学姊舐着我的脚底也并不是要我起而是在帮我清洁前脚掌部位
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学柔声唤我躺回后她又继续为我着脚趾缝以往不愿让视线多停顿一秒在这画面总会尴尬地别过脸的我此时此刻却偷偷地瞄着学看她细心地替我去脚底的脏温柔地把我的脚底、脚趾等都清洁净黑暗中虽然看不清她的表但是从动作来说她不但没有半点的抗拒排斥甚至是很「主动」地为我们做这件脏活这跟她为助教们脚底、吸脚趾时的「顺服」感觉截然不同；如果奉仕助教时是奴的「奴役」展现此时服务我们就是的「慈」展现了
面对这种「慈」多半时候的我们都是尴尬、回避甚至难以忍不过经过这五周的「适应」我们也不再如当初那么抗拒甚至当我们即将离学姊的保护伞正式独立面对一切侵与凌辱之前我而会想设地思考着如果我是梦梦学做着这样的事是怎么样的心？又是怎么样的训练才让我们会在接来这短短一年内变得这么「卑微」还能对刚认识没多久毫无缘关系的学们视如己出般做出许多牺牲奉献
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另外学姊们对我们也还有一些「秘密」是我们不知道的；比方说她着我们的脚底时会偷偷用膏替我们去除脚底过度增生的角质让我们的脚底更加光、柔与而她照料着我们的起居时也肩负着监督我们学习的责任并且做为直属学姊的使命她除了向助教们报告我们的成长与学习状况外还必须想方设法「提拔」我们让我们在全年级三百多位新生之中颖而出让助教们留一点印象或是让我们能到关注拉抬我们的「」
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「回答？」
「是贱奴明白贱奴会把她把幼奴晴晴调整好最佳状态把她最好的一面呈给舍监用以感谢您对她的恩赐」梦梦学姊尝试压低声音不让内隔间的我们听到不过要答复舍监又怎能轻声细语？结果她不安的话语仍然字句清晰地传我耳中
助教得到学姊的这番答复后满意地离去但我原本就还没从今一整的凌辱中平复的心此时却又掀起更巨的惊滔骇从舍监与学姊的谈就算没有明指但是也不难推测出这段对话的内容：（舍监看了晴晴打算在她离幼奴时使用、侵她了！）
我无论如何都无法从这猜测中发现破绽也找不到其他合理的解释舍监嫌弃学姊老就表示心中所向的是更加幼的鲜我们这些还没被过度使用的美
而且除了舍监说是要让他一学姊也说会把晴晴呈给
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望着在我旁仍在熟的晴晴今的一她也累了虽然我跟她接了同样的考试与鉴定但是鉴定过程仍有不少地方是她比我还要辛苦的光是用途鉴定就有一位鉴定师耐久惊几乎让晴晴在短短的期间内高了两、三次而毫无休息也让她的用途鉴定比我早开始却又晚结束
结果在她得香甜的时候外面却已经有助教指名要使用她、要侵她或许这对于即将迈奴的我们来说并没有什么过于特别之或许会像今的用途鉴定她也只会比我们早几分钟被使用而已但是当助教前来指名使用晴晴时也正式宣告她即将面对逃不过的命运她已经早我们一步结束幼奴阶段了
另一方面刚才那一段简短的对话让我忽然有好多话想问梦梦学让我内心忽然多出许多疑惑让我不得不胡思想起来
只要学姊来我一定会迫不及待开问她我一定会趁着其他姊们其是晴晴都熟的时后问她晴晴被助教点名要被使用我们都无能为不过学姊刚才的对话却好像是被选是备感荣幸之事；不仅如此助教刚才也像是前来报喜一般「恭贺」学姊有一位幼奴被选中了而最引我遐思的还是学姊那句刻意压低音量所说的那段话她像是做了错事一样怕被我们听见如果只是助教选点中的话学姊应该不会这么「心虚」
（或许只是被迫这么回答的会压低声音是怕吵到我们吵到熟的晴晴至少在这最后一晚能让她有个好眠吧）我内心产生了这样的理由其实也能合理解释刚才那番对话让我耿耿于怀的疑点现在只要学姊走内隔间在我问她时她能说出类似的答案我悬着的心至少也能安定许多
不过学姊一直没有再走来也让我的心越来越不安越来越无法克制地往负面方向去思考
当然我绝不会认为是学姊「背叛」了我们她一心一意都在为我们好只不过对于还没适应奴生活的我们让我们早成为能独当一面的奴也是对我们好的一种方式像是我们的作业她都会严厉督促我们扎实完成；像是我们的丰摩或晨洗清洁她也从不混鱼一定要确实地在我们部摩足够时间、用手指移过我们内外所有部位彻底清洁
当然我内心清楚学姊是站在我们这一边的就像刚才她也是知道我们不愿意去脚趾还有脚趾的甚至冒着被责难的风险让自己高转移助教们的注意除此之外代替晴晴说谎所的「制裁」让她至今仍然需要被送去任使用、蹂躏以偿还自己价贬值对客或学校所造成的损失这样舍己为我们的学姊就算真的是她把我们呈给助教也一定是被迫这么做的不过学姊她如果真的是这样那她究竟是要以多么矛盾的心态面对我们？如果不解开这疑惑知道这一切的我又要怎么面对学姊？怎么面对其他姊跟晴晴？
学姊仍然没有再来过而我最后也只能抱着这种不安与疑惑辗转了好一会后才终于缓缓回到梦乡
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